La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es el sistema educativo español de enseñanza secundaria desde 1996 y que tiene como objetivo preparar al alumnado de entre 12 y 16 años para sus próximos estudios y/o el mundo laboral. Se cursa en los IES, en los IESO (Institutos de Educación Secundaria Obligatoria, en los Centros o Colegios de Enseñanza Obligatoria (CEO) o bien en centros privados y concertados. Entre las modificaciones más recientes, se encuentran la LOE de mayo de 2008 y la LOMCE de 2013.
Características
Es la última etapa académica para determinados estudiantes y una etapa propedéutica para el resto, es decir, que les permite continuar con sus estudios.
Los objetivos son: preparar al alumno para el mundo laboral y la vida académica adulta.
Tiene un carácter integral, es para todos los estudiantes.
Tiene asignaturas comunes (para todos) y optativas (elegidas por el estudiante y ofrecidas por el centro). Éstas incluyen créditos de refuerzo o variables, y tratan otros temas complementarios.
Está organizada en cuatro cursos.
Las asignaturas son impartidas por licenciados y graduados.
Estadísticas
Alumnado matriculado y alumnado que terminó los estudios de Enseñanza Secundaria Obligatoria
Una de las asignaturas de cada bloque se puede cambiar (si quieres) por : Informática Aplicada, 2ºIdioma (Francés), Orientación Profesional e iniciativa emprendedora o cualquiera asignatura de otro bloque (Ejemplo : bloque de ciencias, se cambia Tecnología por Alimentación, nutrición y salud)
Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (se elige 1 idioma) (3h)
Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (2h) (se elige 1)
2º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza (3h)
Ciencias Sociales, Geografía e Historia (3h)
Educación Física (2h)
Lengua Castellana y Literatura (4h)
Primera Lengua Extranjera (Inglés) (4h)
Matemáticas (4h)
Música (3h)
Tecnologías (2h)
Tutoría (1h)
Educación para la Ciudadanía (1h)
Materias Optativas
Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (se elige 1 idioma) (2h)
Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (se elige 1) (1h)
3º de ESO
Materias Comunes
Biología y Geología (2h)
Física y Química (2h)
Ciencias Sociales, Geografía (3h)
Educación Física (2h)
Lengua Castellana y Literatura (4h)
Primera Lengua Extranjera (Inglés) (4h)
Matemáticas (4h)
Tutoría (1h)
Materias Optativas
Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (se elige 1 idioma) (2h)
Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (se elige 1) (2h)
Tecnologías/Música (se elige 1) (2h)
Educación Plástica y Visual/Cultura Clásica (se elige 1) (2h)
4º de ESO
Materias Comunes
Ciencias Sociales, Historia (3h)
Educación Física (2h)
Educación Ético-Cívica (2h)
Lengua Castellana y Literatura (4h)
Primera Lengua Extranjera (Inglés) (4h)
Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (se elige 1) (1h)
Tutoría (1h)
Materias Optativas (se elige una opción y una optativa)
Opción A: Comunes (Biología y Geología, Física y Química, Matemáticas B) Optativas (Informática, Educación Plástica y Visual, Música, Segunda Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Latín, Tecnología) Todas tres horas, excepto matemáticas B que tiene 4h
Opción B: Comunes (Tecnología, Física y Química, Matemáticas B) Optativas (Informática, Educación Plástica y Visual, Música, Segunda Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Latín, Biología y Geología) Todas tres horas, excepto matemáticas B que tiene 4h
Opción C: Comunes (Educación Plástica y Visual, Música, Matemáticas A) Optativas (Informática, Biología y Geología, Física y Química, Segunda Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Latín, Tecnología) Todas tres horas, excepto matemáticas A que tiene 4h
Opción D: Comunes (Segunda Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Latín, Matemáticas A) Optativas (Informática, Educación Plástica y Visual, Música, Biología y Geología, Física y Química, Tecnología) Todas tres horas, excepto matemáticas A que tiene 4h
Aunque el Gobierno de Canarias establezca ese modelo como el obligatorio, algunos colegios pueden modificarlos a su manera, pero nunca suprimiendo las tres asignaturas básicas
