Diferencia entre revisiones de «Pensamiento convergente»
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'''Pensamiento convergente''' es un término acuñado por [[Joy Paul Guilford]] en oposición al pensamiento divergente, también conocido como [[pensamiento vertical]]. En general representa la habilidad de dar la respuesta "correcta" a preguntas estandarizadas que no requieren significativamente de creatividad, como por ejemplo la mayoría de tareas escolares que manejan un formato de [[pregunta de opción múltiple]] para medir la [[inteligencia]]. |
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El pensamiento convergente sintoniza que sólo existe una [[Resolución de problemas|solución]] correcta para cada problema. Los seres humanos nos basamos en nuestros conocimientos previos y ordenamos de manera [[lógica]] la información disponible para llegar a esa solución inequívoca que cierra el problema. Se mueve buscando una respuesta determinada o convencional, suele buscar una única respuesta. |
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También lo llaman lógico, convencional, racional o vertical, dado el uso del análisis y razonamiento que realiza. |
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== Véase también == |
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Revisión del 18:08 20 sep 2016
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Véase también
Referencias
- Peter Salovey, Marc A. Brackett, John D. Mayer (2004). Emotional Intelligence: Key Readings on the Mayer and Salovey Model. NPR Inc. p. 171. ISBN 1887943722.
- Titone, Renzo (1986). Psicodidactica. Madrid: Narcea. ISBN 84-277-0455-0
- Convergent Thinking at the Encyclopedia of Psychology