Diferencia entre revisiones de «The British Royal School»

British Royal School
	"Fides Sit"
	Archivo:Insigniabritishroyalschool.jpg; Insignia del Colegio.
Localización
Localidad	La Reina, Santiago, Chile
Dirección	Las Perdices 263
Información
Acrónimo	B.R.S
Alias	"British"
Afiliación religiosa	Laico
Fundación	6 de junio de 1986 ; (38 años)
Fundador	Sylvia Riquelme Acuña, Jean Lamond Coldrey y Sylvia Acuña Moya
Apertura	30 de junio de 1987 (37 años)
Estatus	Abierto
Género	Mixto
	Cambridge English Schools ; Asociación de Colegios Privados de Excelencia (ACPE)
Academia
Estudiantes	+1300
Profesores	83
Otras sedes	1
Jornada	Unica
Colores	Azul, Rojo, Gris y Blanco
Administración
Administrativos	15
Autoridades
Rector	Ramiro Menares Olmos
	Archivo:Insigniabritishroyalschool.jpg;
	Sitio web
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Revisión del 22:43 15 ago 2017

El colegio British Royal School es una institución educativa fundada en 1986 por la Sra. Sylvia Riquelme Acuña, junto a Jean Lamond Coldrey, Ex-Rectora del The Grange School y la Sra. Sylvia Acuña Moya conforme a la Resolución Exenta de Educación Decreto 1649 del 30 de junio de 1987, cuyo propósito es impartir educación abarcando los niveles de Pre-Básica - Básica y Media. Al término de este proceso los alumnos obtendrán su Licencia Media y podrán optar a la Educación Superior con una formación general y específica sólida. La institución es de carácter privado, dispone de una dotación de docentes profesionalmente calificados, personal administrativo y de servicio idóneo. Cuenta además con una sólida infraestructura inserta en un entorno de áreas verdes y ubicadas en un sector pre – cordillerano de la comuna de La Reina. El colegio British Royal School ha desarrollado su proyecto educativo adaptando, modificando y creando su propio currículum, a partir de la realidad en la cual está inmerso, considerando también las opciones técnicas y culturales más actualizadas. Este proyecto basa sus planes y programas en los Decretos Ministeriales pertinentes y ha sido legalizado por el Ministerio de Educación.

meems r life

Historia y Proyecto Educativo

El proyecto educativo del BRS comenzó exactamente el año 1986, fecha en que el Colegio obtiene el reconocimiento o cial del Ministerio de Educación para impartir educación a través de los niveles de pre-básica, básica y media. De esta forma, el BRS se inicia con cursos desde pre-kinder a octavo básico en un nivel, en la comuna de Las Condes, con un total de 35 alumnos. En el año 1987 se trasladó a Monseñor Edwards, comuna de La Reina; lugar fue clave para la historia del colegio, ya que se dieron grandes hitos, como por ejemplo el egreso de la primera generación de alumnos del BRS en el año 1990 o el logro del primer campeonato deportivo del BRS, con el grupo de Cheerleaders. Así, se fue construyendo el colegio y los pilares y experiencia educativa del colegio se fue solidificando, lo que significó un aumento considerable de alumnos. Con más de 500 estudiantes el colegio se vio en la necesidad de buscar un espacio físico más grande, por eso en el año 1990 se trasladó a Avenida Las Perdices (donde actualmente está situado el colegio). En ese tiempo, un terreno rodeado de canchas de tenis, tierra, donde solo estaba construido el sector de Senior, donde ahí se encontraban los 3 ciclos. Hoy, el Colegio cuenta con más de 1.300 estudiantes; 26 generaciones de graduados, docentes que destacan por su trayectoria, alta calidad formativa, humana y algunos de ellos nos acompañan estos 30 años de vida. Una infraestructura y tecnología de nivel que permite a nuestros estudiantes desarrollar todas sus capacidades y habilidades. En definitiva, una excelencia conseguida tras arduos años de trabajo.

Emblemas institucionales

Insignia

La insignia del colegio representa varias cualidades del colegio. La balanza y el apretón de manos representan la igualdad y el buen trato, valor importante en el colegio, Las Hojas y las bellotas a los laterales del escudo representan a la naturaleza reflejada en el gran olmo de más de 200 años que se encuentra en el campus. Finalmente, El escudo representa las áreas en las cuales se enfoca el colegio: Aprendizaje, Artes y Deportes

Himno

El himno institucional fue creado a los dos años de la fundación del colegio, El Himno habla sobre como es un Alumno "British" y sus cualidades en el colegio

I

BRS School Shall be

A royal place for you and me

in the classroom or at play

tomorrow now as yesterday

II

It is our hearts to stay

sing companions and be glad

hand in hand

we will find the way

rejoicing as we go along

onward with a happy song

III

Yearning to forever

be a part

of life's mystery

that is our pledge

"Be Loyalty"

Uniforme

El uniforme de las alumnas está compuesto de:

- a) Buzo institucional para play-group, pre-kinder y kinder
- b) Polar institucional de play-group a kinder
- c) Falda escocesa tableada de color gris con rojo (diseño BRS). El largo total de esta
- prenda debe ser tal que su extremo inferior no exceda 10 cm. sobre la rodilla.
- d) Blazer azul marino, con la insignia institucional.
- e) Pantalóndetela, colorgris, decorterecto, tradicional, con basta adecuada a la talla de

la alumna (previa autorización de coordinadores de convivencia escolar y según condiciones climáticas)

- f) Polera institucional formal, acorde a la talla de la alumna.
- g) Sweater de color gris con cuello en V, con líneas de color rojo e insignia del colegio

bordada, diseño BRS.

- h) Delantal escocés, según diseño BRS hasta 6o básico.
- i) Calcetas de color gris (no deportivas). Queda prohibido el uso de polainas.
- j) Zapato negro de cuero o similar, modelo escolar, sin taco alto ni terraplén,

correctamente lustrados. No se aceptarán zapatillas como parte del uniforme, exceptuando las actividades deportivas. En caso de lesión del alumno, deberá presentar certificado médico correspondiente en coordinación de convivencia escolar.

- k) Parka de color azul marino, la parka debe utilizarse sobre el blazer, sin marcas, logos ni aplicaciones de otros colores Queda prohibido el uso de polerones u otras prendas no descritas en esta normativa.
- l) En época de invierno, solo está permitido el uso de bufanda, guantes y/o gorro de colores institucionales (azul o rojo).
- m) Camisa blanca con corbata institucional para IV enseñanza media

^[1]

- a) Buzo institucional para play-group, pre-kinder y kinder.
- b) Polar institucional de play-group a kinder
- c) Pantalón de tela, color gris, de corte recto, largo tradicional, a la cintura con uso de

cinturón, de primer año básico a cuarto año medio.

- d) Chaqueta azul marino con la insignia institucional.
- e) Polera institucional formal.
- f) Sweater de color gris con cuello en V, con líneas de color rojo e insignia del colegio

bordada (diseño BRS).

- g) Cotona de color azul marino hasta 6o básico.
- h) Calcetines de color gris.
- i) Zapatos negros de cuero o similar, modelo escolar, correctamente lustrados. No se

aceptarán zapatillas de tela ni caña alta como parte del uniforme formal, exceptuando las actividades deportivas. En caso de lesión del alumno, deberá presentar certificadomédico correspondiente en coordinación. Si esta lesión le impide usar el uniforme formal, deberá asistir a clases con el buzo institucional.

- j) Parka de color azul marino, debe utilizarse sobre el blazer, sin marcas, logos ni

aplicaciones de otros colores. Queda prohibido el uso de polerones u otras prendas no descritas en esta normativa.

- k) En época de invierno, solo está permitido el uso de bufanda guantes y/o gorro de

colores institucionales (azul o rojo).

- l) Camisa blanca con corbata institucional para IV enseñanza media

Organización

Autoridades

Rectora/Directora: Ramiro Menares Olmos
- Director de formación: Jose Ulloa Garrido
  - Director de Convivencia: Julio Jara Moreno, Monica Mansilla, Ariel Bustamante y Pia Pérez
  - Director Académico: Luis Espinoza
    - Orientadores: Nelida Del Carmen y Carmen Yavar
    - Bibliotecaria: Karla Ibarra
    - Coordinador Sala Gráficos: Eloy Canifrú
    - Jefes de Departamento:
      - Lengua Castellana: Angela Carvajal
      - Inglés: Martha García
      - Matemática: Cecilia Antognini
      - Historia y Ciencias Sociales: Juan Pablo Gonzales
      - Filosofía: Liza Grixolli
      - Física: Jimmy Muñoz
      - Química: Ximena Esquivel
      - Biología: Sebastian Sepulveda
      - Educación Tecnológica: Maria De La Cerda
      - Artes Musicales: Golondrina Pregnan
      - Artes Visuales: Fernanda Lamond
      - Educación Física: Rodrigo Andreu

Plan de estudios

Su proyecto educativo corresponde al plan de estudios científico humanista, que imparte la modalidad de educación general básica N.B.6 (7° y 8° años) y de educación media científico-humanista (1º a 4º años).

^[2]

Proceso de admisión

Curso de ingreso principal

- Medio Mayor

Número de vacantes para el curso de ingreso principal

- 60

Inicio de proceso de postulación

- 1 - Marzo

Cierre de proceso de postulación

- 30 - Junio

Requisitos para postular al primer curso de ingreso al establecimiento

- Cumplir con edad estipulada
- Certificado de notas del año anterior
- Informe de personalidad
- Firma de aceptación del reglamento de disciplina
- Examen de ingreso
- Entrevista con los padres
- Participar en un procedimiento de elección al azar
- Certificado de nacimiento
- Pago por postulación
- Ficha de inscripción inte

Alumnos con prioridad de ingreso al establecimiento:

- Hermano(a) en el establecimiento
- Apoderado(a) es ex alumno(a)

Véase también

Referencias

↑ ====El uniforme de los varones está compuesto de====
↑ El objetivo del British Royal School es mpartir una Educación Humanístico – Científica y Laica, que propenda a una formación integral, de acuerdo con las leyes de la República considerando las características propias del colegio, expresadas en logros académicos y formativos. Uso y comprensión del idioma Inglés, como elemento indispensable para enfrentar los cambios culturales y sociales. Promoción de valores a través de toda la acción curricular. Favorecer el desarrollo de las actividades físicas, a través del deporte y la recreación.

Enlaces externos

Sitio web oficial

[1] ====El uniforme de los varones está compuesto de====

[2] El objetivo del British Royal School es mpartir una Educación Humanístico – Científica y Laica, que propenda a una formación integral, de acuerdo con las leyes de la República considerando las características propias del colegio, expresadas en logros académicos y formativos. Uso y comprensión del idioma Inglés, como elemento indispensable para enfrentar los cambios culturales y sociales. Promoción de valores a través de toda la acción curricular. Favorecer el desarrollo de las actividades físicas, a través del deporte y la recreación.

[1]

[2]

@@ Línea 54: / Línea 54: @@
 La institución es de carácter privado, dispone de una dotación de docentes profesionalmente calificados, personal administrativo y de servicio idóneo. Cuenta además con una sólida infraestructura inserta en un entorno de áreas verdes y ubicadas en un sector pre – cordillerano de la comuna de La Reina.
 El colegio British Royal School ha desarrollado su proyecto educativo adaptando, modificando y creando su propio currículum, a partir de la realidad en la cual está inmerso, considerando también las opciones técnicas y culturales más actualizadas. Este proyecto basa sus planes y programas en los Decretos Ministeriales pertinentes y ha sido legalizado por el [[Ministerio de Educación]].
+meems r life
 == Historia y Proyecto Educativo ==