Plan de atención a la diversidad

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Según la legislación de diversas comunidades autónomas españolas el plan de atención a la diversidad debe ser entendido como el conjunto de actuaciones, adaptaciones al currículo, medidas organizativas, apoyos y refuerzos que un centro diseña, selecciona y pone en práctica para proporcionar, tanto al conjunto del alumnado del centro la respuesta más ajustada a sus necesidades educativas generales y particulares, como a las propias dificultades que puede suponer la enseñanza de ciertas áreas o materias, intentando prevenir posibles dificultades de aprendizaje.

En la Comunidad de Madrid Consta de los siguientes elementos prescriptivos:

  • Análisis de la realidad actual de centro.
  • Objetivos a conseguir.
  • Medidas de atención a la diversidad del alumnado.
  • Recursos humanos, temporales, materiales y didácticos.
  • Procedimiento de seguimiento, evaluación y revisión del mismo.

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