Gravissimum Educationis

Gravissimum Educationis (en latín «extrema importancia de la educación»), también conocido como Declaración sobre la educación cristiana es la declaración del Concilio Vaticano II respecto a la educación. Fue aprobada por 2290 votos favorables frente a 35 en contra y promulgada por el papa Pablo VI el 28 de octubre de 1965.

Su título, como es habitual en documentos de la Iglesia católica, deriva de las primeras palabras del texto.

Contenido

Derecho universal a la educación y su noción
La educación cristiana
Los educadores
Varios medios para la educación cristiana
Importancia de la escuela
Obligaciones y derechos de los padres
La educación moral y religiosa en todas las escuelas
Las escuelas católicas
Diversas clases de escuelas católicas
Facultades y universidades católicas
Facultades de Ciencias Sagradas
La coordinación escolar
Conclusión

Fundación Gravissimum Educationis

El 28 de octubre de 2015 Papa Francisco, con documento autógrafo, constituyó la Fundación Gravissimum Educationis^[1] para persigue finalidades científicas y culturales también para promover la educación católica en el mundo.^[2]

En el desempeño de sus actividades, la Fundación se inspira en los documentos del Magisterio de la Iglesia emanados a partir de la Declaración Gravissimum educationis en materia de educación, escuela y universidad. En particular, la Fundación se compromete a: promover la investigación, estudios y publicaciones sobre el pensamiento de la Iglesia referidos a la educación y a la cultura católica a niveles escolar y universitario; apoyar y organizar congresos y eventos internacionales de carácter científico sobre temas y proyectos específicos; adjudicar premios a instituciones y estudiosos que se destacan por especiales méritos en la actividad y/o en la investigación científica relacionada con la educación y la cultura católica; crear redes y formas de cooperación entre las instituciones educativas con respecto a la formación y a la cualificación del personal directivo, como también a la comunicación de nuevos descubrimientos e investigaciones científicas; consolidar relaciones y cooperaciones entre organizaciones e instituciones internacionales que se dedican a la educación.^[2]