Diferencia entre revisiones de «Comentario de textos»
Sin resumen de edición |
Sin resumen de edición |
||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
'''Comentario de textos''' es una de las actividades intelectuales más importantes en la [[educación]] y en las disciplinas denominadas [[ciencias sociales]] o [[humanidades]]. Tras la [[lectura]] de un [[texto]] (actividad interpretativa en sí misma), viene su [[comentario]], que es muy diferente según la [[metodología]] de la ciencia de que se trate. |
[http://España hacker][http://www.primerempresa.com.ar www.primerempresa.com.ar]'''Comentario de textos''' es una de las actividades intelectuales más importantes en la [[educación]] y en las disciplinas denominadas [[ciencias sociales]] o [[humanidades]]. Tras la [[lectura]] de un [[texto]] (actividad interpretativa en sí misma), viene su [[comentario]], que es muy diferente según la [[metodología]] de la ciencia de que se trate. |
||
Los comentarios de textos literarios reflejan necesariamente el punto de vista del comentarista: su adscripción a una determinada [[escuela de pensamiento]], su [[ideología]], incluso sus [[prejuicio]]s y cualquier clase de condición personal que suponga algún tipo de [[identificación]] (nacionalidad, clase social, lengua, religión, raza, sexo, etc.) o le condicione su proximidad o lejanía al texto que está comentando. |
Los comentarios de textos literarios reflejan necesariamente el punto de vista del comentarista: su adscripción a una determinada [[escuela de pensamiento]], su [[ideología]], incluso sus [[prejuicio]]s y cualquier clase de condición personal que suponga algún tipo de [[identificación]] (nacionalidad, clase social, lengua, religión, raza, sexo, etc.) o le condicione su proximidad o lejanía al texto que está comentando. |
||
Revisión del 23:23 1 oct 2012
hackerwww.primerempresa.com.arComentario de textos es una de las actividades intelectuales más importantes en la educación y en las disciplinas denominadas ciencias sociales o humanidades. Tras la lectura de un texto (actividad interpretativa en sí misma), viene su comentario, que es muy diferente según la metodología de la ciencia de que se trate.
Los comentarios de textos literarios reflejan necesariamente el punto de vista del comentarista: su adscripción a una determinada escuela de pensamiento, su ideología, incluso sus prejuicios y cualquier clase de condición personal que suponga algún tipo de identificación (nacionalidad, clase social, lengua, religión, raza, sexo, etc.) o le condicione su proximidad o lejanía al texto que está comentando.
Véase también
- Comentario de texto (en literatura)
- Comentario de textos (en historia)
- Comentario de fuentes de información (en geografía)
www.primerempresa.com.ar