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El aprendizaje en movimiento es un método de enseñanza basado en el concepto de que las personas aprenden mejor a través del movimiento.
El ejercicio es bueno para la salud del corazón, pero también lo es para nuestra mente. En investigaciones de los años noventa, neurocientíficos descubrieron el factor neurotrófico derivado del cerebro o FNDC (también conocido como BDNF, del inglés brain-derived neurotrophic factor), una proteína que alimenta las neuronas como un fertilizante [1]. Dicha sustancia aumenta con el movimiento. Asímismo, otras investigaciones muestran que el movimiento mejora el funcionamiento cerebral al aumentar la comunicación entre el cerebelo y el resto del cerebro lo cual se relaciona con la memoria y el aprendizaje[2]. El ejercicio moderado aumenta el procesamiento cognitivo y el número de células cerebrales.
Referencias[editar]
Van, Marcus (2012). "Movement in Learning: Revitalizing the Classroom" (2012). MA TESOL Collection. 541. https://digitalcollections.sit.edu/ipp_collection/541
Nabeshima, Yamada (2003). "Brain-derived neurotrophic factor/TrkB signaling in memory processes". J Pharmacol Sci. 2003 Apr; 91(4):267-70. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12719654/
Jensen, E. (2008). "Brain-based learning: The new paradigm of teaching" (2nd ed.). Thousand Oaks, CA.: Corwin Press.
- ↑ Van, Marcus (30 de octubre de 2012). «Movement in Learning: Revitalizing the Classroom». MA TESOL Collection. Consultado el 12 de diciembre de 2019.
- ↑ Yamada, Kiyofumi; Nabeshima, Toshitaka (2003-04). «Brain-derived neurotrophic factor/TrkB signaling in memory processes». Journal of Pharmacological Sciences 91 (4): 267-270. ISSN 1347-8613. PMID 12719654. doi:10.1254/jphs.91.267. Consultado el 12 de diciembre de 2019.