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Kujit

Ejemplo Kujit de teorías administrativas

Ejemplo Kujit de teorías administrativas

Historia[editar]

Un kujit es una nueva forma de síntesis sobre un tema. Está formado por caligramas, pero a diferencia de estos, el kujit es un dibujo panorámico hecho, a parte de los de caligramas, con recortes, colores, diferentes técnicas y conceptos fundamentales a cerca de un tema en específico. Es utilizado a manera de resumen por los estudiantes de todos los niveles educativos.

La idea fue aplicada por la Profesora y estudiante de psicología Susana Silvia Baez Tlaxalo ante la necesidad de entregar reporte de lectura de una manera más divertida y creativa.

Ella considera que al elaborar un kujit se está involucrando la dimensión cognitiva al estructurar palabras y significados en la parte semántica (hemisferio derecho) con las habilidades creativas (hemisferio derecho) lo que hace que el conocimiento adquiera mayor fuerza, ocupando las funciones cerebrales superiores, de acuerdo a la Taxonomía de Bloom, donde el punto máximo de entendimiento a cerca de un tema es la creación. Con ello se generan también estados emocionales propicios para el aprendizaje, al relacionarlo con conceptos previos el aprendizaje de un tema es más fácil y divertido abordando la dimensión afectiva, y la dimensión psicomotora al dibujar con libertad. Observó que sus alumnos no solo ponían de manifiesto las tres dimensiones propuestas por Bloom, sino que además al escuchar las sugerencias de todos los integrantes del equipo, ponían de manifiesto sus habilidades de liderazgo, empatía y socialización, compartiendo puntos de vista y diferentes técnicas, enriqueciendo no solo el kujit sino también sus percepciones a cerca del tema y formas de trabajo.

El arte de aprender con arte.

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