Karen Rafferty

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Karen Rafferty
Información personal
Nombre de nacimiento Karen McMenemy
Educación
Educada en Universidad de la Reina de Belfast
Información profesional
Ocupación Académica e ingeniera eléctrica Ver y modificar los datos en Wikidata
Conocida por Realidad virtual
Empleador Universidad de la Reina de Belfast
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Karen Rafferty (nacida McMenemy) es una ingeniera eléctrica y académica. la directora de la Escuela de Electrónica, Ingeniería Eléctrica e Informática de la Universidad de la Reina de Belfast. Investiga realidad virtual y aumentada para aplicaciones en asistencia sanitaria y automatización.

Biografía[editar]

Rafferty asistió a la Academia St. Patrick's Girls, Dungannon Co. Tyrone y estudió Ingeniería Eléctrica y Electrónica en la Universidad de la Reina de Belfast. Tras un año de prácticas industriales con NIE y en Noruega obtuvo su máster, con distinción, en 1999. Se quedó en la misma universidad para cursar sus estudios de posgrado, durante los cuales se especializó en procesamiento de imágenes.[1]​ Su Doctorado fue respaldado por la Civil Aviation Authority (Reino Unido) para investigar técnicas de reconocimiento de patrones y procesamiento de imágenes. Su investigación incluyó la detección del medio ambiente y, en particular, consideró la evaluación automática y la validación del rendimiento de las matrices de iluminación durante el proceso de aterrizaje en aeropuertos.[2]​ Tras completar su doctorado, bajo la supervision del Dr. Gordon Dodds, trabajó como docente y completó un Certificado de Postgrado en Educación Superior en 2005.[1]​ Rafferty innovó en cuanto a métodos de enseñanza, introducciendo gráficos y animaciones en los módulos de evaluación del curso de Ingeniería Eléctrica y Electrónica.[3]​[4]​ Desde 2000 sus intereses de investigación la han llevado a centrarse más en la Realidad Virtual (VR) y Aumentada (AR), especialmente: cómo mejorar los aspectos visuales de VR y AR a través de interfaces con otros sentidos.

Trayectoria Científica[editar]

Rafferty fue nombrada profesor en la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad de la Reina de Belfast. Su trabajo giró alrededor de la realidad virtual y la retroalimentación táctil.[2]​ Su investigación se centra en salud, desde la capacitación de personal a la asistencia sanitaria, y en automatización.[5]​ Está involucrada en Performance without Barriers, un programa de investigación que pretende facilitar el acceso a la música y el rendimiento en ese campo.[6]​[7]​

En 2016, Rafferty fue nombrada Directora Adjunta de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica y de Ciencias de la Computación (EEECS) en la Universidad de la Reina de Belfast.[8]​ Fue ascendida a Directora de la Facultad en 2018. Desempeña el puesto de coordinadora Athena SWAN para EEECS, y ha estado involucrada con la beca de Inclusion Matters del Consejo de Investigación de Ingeniería y Ciencias Físicas (EPSRC).[9]​[10]​ Sirve como jueza para los premios en Tecnología de la información del periódico Belfast Telegraph.[11]​ En 2019 anunció cuarenta becas completas en ciberseguridad en la Universidad de la Reina de Belfast.[12]​

Premios y honores[editar]

Entre sus premios y honores destacan:

Publicaciones destacadas[editar]

Entre sus publicaciones destacan:

Referencias[editar]

  1. ↑ a b «Queen's University Belfast | Profile». www.qub.ac.uk. Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  2. ↑ a b «Pioneering research | Dr Karen Rafferty | Research | Queen's University Belfast». www.qub.ac.uk (en inglés). 6 de febrero de 2017. Archivado desde el original el 8 de octubre de 2019. Consultado el 4 de octubre de 2019. 
  3. ↑ McMenemy, Karen; Ferguson, Stuart (2005). «Fashionable Education: Is RGB the New Black?». ACM SIGGRAPH 2005 Educators Program. SIGGRAPH '05 (New York, NY, USA: ACM). doi:10.1145/1187358.1187371. 
  4. ↑ McMenemy, Karen; Ferguson, Stuart (2009). «Enhancing the Teaching of Professional Practice and Key Skills in Engineering through the Use of Computer Animation». International Journal of Electrical Engineering & Education 46 (2): 164-174. ISSN 0020-7209. doi:10.7227/ijeee.46.2.4. 
  5. ↑ «Professor. Karen Rafferty - Queen's University Belfast Research Portal - Research Directory & Institutional Repository for QUB». pure.qub.ac.uk (en inglés). Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  6. ↑ «Team – Performance Without Barriers» (en inglés estadounidense). Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  7. ↑ «Experience inclusive immersive music !». Tech Education Network (en inglés británico). 2 de septiembre de 2018. Archivado desde el original el 30 de agosto de 2019. Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  8. ↑ Meet Our Staff (en inglés), consultado el 30 de agosto de 2019 .
  9. ↑ «Inclusion Really Does Matter: Improving Reactions to Gender Equality Initiatives Amongst Academics in Engineering and Physical Sciences - Queen's University Belfast Research Portal - Research Directory & Institutional Repository for QUB». pure.qub.ac.uk (en inglés). Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  10. ↑ «Inclusion Matters - EPSRC announces £5.5 million for projects to address Equality, Diversity and Inclusion - EPSRC website». epsrc.ukri.org. Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  11. ↑ «New Belfast Telegraph IT Awards are launched». BelfastTelegraph.co.uk (en inglés británico). ISSN 0307-1235. Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  12. ↑ «University backs cybersecurity sector with 40 scholarships». BusinessCloud.co.uk (en inglés). Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  13. ↑ «Royal Academy of Engineering Teaching Award 2005 - Queen's University Belfast Research Portal - Research Directory & Institutional Repository for QUB». pure.qub.ac.uk (en inglés). Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  14. ↑ «EEECS Most Inspiring and Motivating Teachers». www.qub.ac.uk (en inglés). 26 de enero de 2016. Consultado el 30 de agosto de 2019. 
  15. ↑ «Best Paper Awarded by Springer - Queen's University Belfast Research Portal - Research Directory & Institutional Repository for QUB». pure.qub.ac.uk (en inglés). Consultado el 30 de agosto de 2019. 
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