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- 《五星物語》(日语:ファイブスター物語,英語:The Five Star Stories,簡稱:FSS)是日本漫畫家永野護的科幻漫畫,自1986年起在角川書店的月刊雜誌《Newtype》上連載,1989年被改編為動畫電影,而漫畫至今仍然連載中。 本作的特色是其龐大的世界觀,所涉及的…126 kB (20 623 palabras) - 15:22 29 abr 2023
- 內分泌干擾物(英語:endocrine disruptor,endocrine disrupting chemical)簡稱EDC,是一類來自外界且能干擾內分泌功能的化學物質,其會干擾體內激素的生成、釋放、輸送、代謝、結合或消除過程。環境荷爾蒙是此類物質中最常見的類別。 烷基酚(alkylphenols)…12 kB (1644 palabras) - 04:02 6 feb 2024
- 彩雲國物語的登場人物是指在彩雲國物語中的小說、漫畫及動畫中出現的人物。 紅秀麗(こう しゅうれい,Kou Shurei,聲:桑島法子/香港:張頌欣/台灣:郭馨雅(第一季)、楊凱凱(第二季)、演员:李一桐) 紅邵可和薔薇公主的女兒,喜歡劉輝。紅黎深和紅玖琅的姪女。堅強獨立,勤奮節儉,擅於烹飪和拉二胡…124 kB (22 334 palabras) - 12:27 21 mar 2024
- 學習障礙或學習困難(英語:Learning disability),又稱特殊學習需要,是指儘管智商沒有問題,也沒有發展遲緩,但是在聽力、會話能力、閱讀能力、書寫能力、計算能力、推理和推論能力這些特定領域上,學習或使用上卻出現明顯問題而引致學習困難。學習障礙的…7 kB (881 palabras) - 10:23 11 abr 2024
- 上村千一郎 (categoría 日本環境廳長官)上村千一郎(日语:上村千一郎,1912年1月17日—1991年3月20日),為日本男政治家、律師,曾任愛知縣第5區眾議院議員及第十代環境廳長官(現環境大臣)。 1912年,上村千一郎出生於愛知縣渥美郡福江町(現改為田原市福江町),於12歲時父親逝世。於愛知縣成章中學校(現愛知縣立成章高等學校)畢業,…6 kB (397 palabras) - 16:14 24 oct 2023
- 環境是否適合小芬。 阿福 史聖明家的馬車伕,平時居住於史聖明家,但通常僅需使用馬車時才會登場,而之前小蓮因相思病造成夢遊的鬧鬼事件,阿福也協助幫忙抓出鬧鬼兇手。 小芬的家庭教師 是一個有學術知識的份子,對於讀書課業也是有所要求的,雖然對小蓮偶發的脫序行為也是感到頭痛,但也相信小蓮的…25 kB (2604 palabras) - 04:25 19 mar 2024
- 的短语。麦克卢汉认为,“如果语言是模糊的并且最好从它们特定的语境下研究潜在的影响而不是研究它们的“内容”,那对于其它人造物、车轮、印刷物、电报、电视也是同样的道理”,这样的思想是他媒介环境学思想的开端。 受麦克卢汉的启发,尼尔·波兹曼于1971年在纽约大学建立了媒介环境…6 kB (846 palabras) - 14:46 8 ene 2022
- 學習國語。戒嚴時期,民辦學校的閩南語教育一度終止,而官辦國民學校則全面採用國語教學,沒有教授閩南語,在校園內進行「少講方言」的教育政策,甚至有類似日治時期方言札的歧視作法。在臺灣戰後出現「講臺灣國語(臺語式國語)會被嘲笑」、「同學講臺灣話要罰款或帶狗牌當眾羞辱」之情形。在這大環境…110 kB (14 389 palabras) - 12:27 5 may 2024
- 南硫磺島原生自然環境保全地域(日语:南硫黄島原生自然環境保全地域(みなみいおうとうげんせいしぜんかんきょうほぜんちいき)),是一個日本基於自然環境保全法(日语:自然環境保全法)的自然環境保全地域。南硫磺島整個區域被指定,因為保存良好大自然的原始生態,極少數受到人類所影響,原生自然環境保全地域之中,南硫磺島是唯一訪問被限制的區域。…18 kB (2693 palabras) - 19:06 14 mar 2024
- ”这一问题。他在书中用这个例子讨论了读唇的缺点。 因此,唇读者必须非常依赖于环境,交流语境以及对可能出现的话语的知识这些线索。唇读一些惯用的短语,例如问候或与熟悉话题相关的话语;比那些单独出现而没有支持信息的话语(例如从未见过的人名)要容易的多。 唇读遇到的困难情况包括: 不能看清说话人的嘴唇,这包括: 障碍物,如胡子或挡在嘴前的手 说话人的头转向一边或转开…8 kB (1092 palabras) - 13:51 2 ago 2022
- 環境實驗都市的相關研究工作。某天突然和蕾希亞相遇。被蕾希亞所吸引的新人成為其所有人(物主),並且逐漸被捲入到各種難以置信的事件中。他代表的是「人」與「物」中的『人』的一方。而他的名字叫遠藤アラト,アラト即新人,意為代表人類踏出嶄新一步的新人類,同時又在暗示最初發表小說的雜誌《Newtype》…30 kB (2718 palabras) - 00:21 12 mar 2023
- 《反烏托邦公職》(日语:役職ディストピアリ)是由千賀史貴所繪製的日本漫畫作品。而連載版則由千賀史貴擔任原作、漫畫家テルミソ負責作畫。由SQUARE ENIX出版,於《YOUNG GANGAN》2014年9月號開始連載,期間web版停更。2016年連載版完結後作者告知2017年web版再開,並改名為《公職物語》(役職物語)。…40 kB (7059 palabras) - 13:03 5 dic 2022
- 地理学 (categoría 含有希臘語的條目)战略地理学 環境地理學從空間層面描述人類與大自然的關係,連結人文地理學和自然地理學。環境地理學不單牽涉兩者的學問,亦會從哲學層面,思考對人類有利的自然環境條件,使之概念化。 此外,全球化及科技發展(technological change)令人與環境的關係有所改變。環境地理學的研究範疇,如災害管理、環境…29 kB (3314 palabras) - 01:30 8 feb 2024
- 的成幸必須保守秘密,成幸也因為看不慣這樣的髒亂環境而會在來訪時幫忙打掃。害怕蟑螂,不喜歡吃辣的的東西,對射擊類的遊戲非常感興趣,而且能百發百中。 成幸父親的學生之一,但自認沒有達成如同恩師同樣的理想而沒再前去致意。被成幸稍微解開心結後已決定明年擔任學園裡面的女子花式溜冰部教練。…43 kB (4452 palabras) - 16:37 22 ene 2024
- 国立杜埃高等矿业学院 (categoría 使用2號參數傳遞Portal模板圖像的頁面)的生活环境,其中包括餐厅、学习室、健身中心、休闲活动中心等。 国立杜埃高等矿业学院拥有下列优势:高质量的教育和现代化的教学方法、面向企业需求的高科技研发以及与工业界的紧密联系、高度的国际合作以及积极参与工程师学校网络。 学院采取多样化的人才培养模式:针对各专业培养综合型工程师,也提供进一步的…11 kB (1476 palabras) - 09:34 8 nov 2022
- 的臉上,稍後他再次走向房子的花園,發現週圍環境變成了一座大型的室內花園,他沿路撿拾地面指向花園深處的餅乾,遇見自稱未來的女中學生,並透過她右手的胎記確認身分。未來對娃娃沒收好感到很擔心,向小訓解釋她聽到女兒節的傳統中「女兒節娃娃晚收一天,則女兒會晚結婚一年」的…94 kB (10 734 palabras) - 05:16 29 feb 2024
- 的音位,以它們的語音環境為條件;他們不延續原始印歐語系列并經常被某些語言學家歸咎於达罗毗荼语系語言或其它基層語言的基層影響。鼻音[ɲ]是/n/的有條件的同位異音(/n/和/ɳ/是不同的音位—aṇu“minute, atomic”不同於anu“after, along”;音韻上獨立的/ŋ/只邊緣化的出現,比如在prāṅ“directed…87 kB (7873 palabras) - 12:09 12 mar 2024
- 起始的故事~亞蘭德之鍊金術士~》(日語:新・ロロナのアトリエ はじまりの物語~アーランドの錬金術士~)於2013年11月21日在日本發售PS3與PSV兩款主機對應版本遊戲,該遊戲大幅改良了原作的各項人物與場景模組以及遊戲系統模式等諸多項目。另外於2015年6月4日在日本發售3DS版本對應了3DS上獨有的…20 kB (2556 palabras) - 16:33 7 dic 2023
- 日本地理 (categoría 含有日語的條目)(PDF)于2013-02-01) (日语). Q&A. 日本オオカミ協会. [2017-11-02]. (原始内容存档于2016-10-30) (日语). 森林・林業学習館 わが国の木材供給量と自給率. 森林・林業学習館. [2012-02-01]. (原始内容存档于2011-11-09) (日语). 我が国と森林資源のかかわり…93 kB (9995 palabras) - 00:27 16 dic 2023
- 布顿岛 (categoría 含有非数字formatnum参数的页面)Watabo海灣,以图康伯西语(英语:Tukang Besi)為主要語言。 巴都阿塔岛(Batuata)位於布頓島以南。此外,早在獨立前時期,布頓通道(Bouton Passage)就已是弗洛勒斯海北部島嶼間的重要航行位置。 布頓島的面積大多數都被熱帶雨林所覆蓋,而當地的野生生態亦很知名:當地除了是倭水牛兩個生活環境的其中之一以外,亦是約150家種鳥類的家園。…4 kB (461 palabras) - 00:06 20 feb 2018
- 字彙發展 (categoría 自2022年11月缺少来源以彰显关注度的条目)環境中的聲音,分解各種語音的小單位,並學習到字彙與代表的意思。 字彙發展相關的研究顯示,幼兒的語言能力取決於他們在嬰幼兒時期所聽到的聲音,嬰幼兒的言語知覺是十分清楚的,大約在6到10個月大時,嬰幼兒便能分辨運用在語言中的聲音,10到12個月大時,幼兒已無法分辨非周遭環境所使用的語言。6個月大的…23 kB (4107 palabras) - 12:14 27 ago 2023