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Resultados de la Wikipedia en chino.

  • 香港等地都是必須,教學模式因而會變得比較實用,使學習在日常生活裡可以隨時使用。 而它与母语教学的最大不同,在于第二語言教学的目的主要是让学习者获得使用这种语言的交际能力,而学习学习原因可以有很多.学习第二语言时,学习者会受到母语的干扰,因而教学应该考虑到这个因素,有意识的与他们的母语进行对比…
    5 kB (700 palabras) - 23:25 24 mar 2024
  • 高阶学习词典是一种最为常见的单语学习词典,即为正在学习一门外语且其使用这门外语的能力已经达到或超过欧洲共同语言参考标准B2水平(或国际汉语能力标准四级)的学习者编写的词典。它一方面不同于双语或翻译词典,另一方面又不同于供母语使用者或语言学学者使用的标准词典。这种词典在英语学习
    4 kB (426 palabras) - 18:34 22 sep 2020
  • 约翰·杜威 (categoría 美國教育心理學家)
    教育方法使學習者從活動中學習,經驗本身就是指學習主體與被認識的客體間互動的過程。但他又說:「經驗的價值怎樣,全視我們能否知覺經驗所引出的關係,或前因後果的關聯。」並不是每一種經驗都是有教育的價值的,對經驗過程逐漸形成的主體的詮釋是關鍵所在。正因如此,杜威亦指出培養出學習者自習能力是教育
    24 kB (2520 palabras) - 02:10 18 may 2024
  • 課程綱要 (categoría 中华民国大陆时期教育)
    教育研究院進行研究與撰寫,並經由中華民國教育部審議核可後公告實施。臺灣現行課綱為「十二年國民基本教育課程綱要」,於2019年(民國108年)實施,因此俗稱「108課綱」。日本的課程綱要制度稱之為「學習指導要領(日语:学習指導要領)」。…
    88 kB (9136 palabras) - 09:54 5 abr 2024
  • 批判教育學 (categoría 教育哲学)
    教學者,當遭遇到某些現代主義者的解放論述主張時,是存著懷疑態度的。與其尋求對「呆瓜」的「啟蒙」,這些老師們寧可和學習者「一起」瀏覽認同、歷史、慾望等概念,而任何行動的後續成果都是由學習者完成的。 在南非種族隔離政策時期,南非政權在法律上實行種族分離,使得激進左派教師團體「南非教師聯盟」開始在開普敦…
    9 kB (1317 palabras) - 08:30 15 mar 2024
  • 卡爾·羅哲斯 (categoría 美國教育心理學家)
    之一。首創非指導性治療,又稱案主中心治療,強調人具備自我調整以恢復心理健康的能力。 1902年1月8日,羅杰斯出生於美國伊利諾州奥克帕克(芝加哥郊区)。父親是土木工程師而母親是家庭主婦;信仰基督教。羅杰斯是他们6个子女中的第4个。羅杰斯在嚴格的宗教性和倫理性的教育
    21 kB (2495 palabras) - 08:56 19 may 2024
  • 伍珀塔尔大学 (categoría 1972年建立的教育機構)
    A-G招生。通过新的收费标准,其中涉及学生学习的只有一半于正常标准[需要解释],学生人数在2004年下降到12,000的水平。自同年起,启用B楼且分离管理部门和职能部门,也开始了第一次组合专业。通过2005年6月1日学校议会的决定,教育研究中心与教师教育中心成立,这使得大学的课程直到今天都是德国教师…
    18 kB (2814 palabras) - 18:04 8 nov 2022
  • 速讀 (categoría 学习阅读)
    體,發明速視儀裝置,快速閃示視覺刺激,藉由閃示訓練,軍官可以在 1/500 秒內辨別極小的飛機圖像。閱讀學家的後續研究發現受過訓練的普通人平均可在一分鐘內閱讀2萬個英文單字,未受過訓練的人平均可閱讀200個單字,可見人類在閱讀上具有相當大的潛力。 戰後,美國西北大學視聽教育中心
    6 kB (907 palabras) - 17:48 8 jul 2023
  • 心智图 (categoría 教育技術)
    學習方面,學習者著重學習材料的內容更勝於擔憂任何一個特殊的筆記方式。 「MindMaps」的商標在英國以及美國被博赞有限公司使用,該商標並沒有在加拿大智慧財產局有過紀錄。在美國,「MindMaps」被標記為「服務商標」─「教育服務,即在課程中的自我充實」。…
    13 kB (1613 palabras) - 15:04 8 nov 2022
  • 廖年賦 (categoría 台灣音樂教育家)
    廖年賦(1932年5月5日—),臺灣指揮家、藝術教育工作。於1968年獨立創辦大型私人交響樂團「台北世紀交響樂團」,現為世紀音樂基金會董事長。2007年成立「臺北縣交響樂團」,歷任該團音樂總監、團長等職。 廖年賦生於臺灣日治時期臺北州海山郡土城庄柑林碑,幼年時其父結識一位當時在「台北放送局」(今…
    19 kB (2526 palabras) - 12:01 30 abr 2024
  • 2000噸級: 飛驒(日语:ひだ巡視船)(ひだ;PL51-53) 1000噸級: 知床(しれとこ;PL101-128)(已除役) 隐岐(おき;PL01) 牡鹿(おじか;PL02-08) 阿蘇(あそ;PL41-43) 波照間(はてるま;PL61-69) 國頭(くにがみ;PL09, 10…
    56 kB (5882 palabras) - 16:21 4 ene 2024
  • 年齡14歲。生日7月22日。身高165cm、体重52kg。趣味是唱卡啦OK。全名是近野一樹(こんのかずき)。 全部都發表在小学館所發行的雜誌。 めばえ 幼稚園 学習幼稚園 ぷっちぐみ ちゃお 小学館学習雜誌 小学一年生 小学二年生 小学三年生 小学四年生(僅有發表消息而沒有漫畫) 時尚魔女 LOVE AND BERRY 時尚Fanbook(由季刊ペース發行)…
    16 kB (2548 palabras) - 18:47 26 feb 2023
  • 5%的學生。 目前有39個國家的學校開學。 為應對學校停課,联合国教科文組織(UNESCO)建議使用远程教育計劃以及開放教育資源應用程序和平台,學校和教師可利用該平台和平台遠程接觸學習者並限制教育的中斷。 疫情在世界範圍內造成的破壞已經對環境和氣候造成了許多影響。計劃旅行的大幅減少使許多地區的空氣污染大幅下降。…
    241 kB (18 919 palabras) - 18:25 21 may 2024
  • 「香川の瀬戸内海国立公園 ガイド」、香川県 みどり保全課、2016年、15-16頁。 高松勤労山の会「屋島」『香川県の山』、山と渓谷社、2017年、10-15頁。 長谷川修一 他 著 『讃岐ジオサイト探訪』、香川大学生涯学習教育センター、2013年、1-5・50-53頁。…
    25 kB (3167 palabras) - 11:02 17 sep 2022
  • 学习学习者共计约384万人,在中國大陸、香港及澳門有约100万人,在印度尼西亚约有70万人,在南韓约有53万人,澳洲约有40万人,台灣约有17万人。东亚、东南亚学习者占全部学习的约76.8%。142个国家和地区开展了日语教学。此外,根据文化厅于2015年的调查,日本国内的来自海外的日语学习者已达到约19万人,其中亚洲人约有16万。…
    139 kB (16 066 palabras) - 16:49 20 may 2024
  • 在準備編撰戰史的同時,還進行了以對蘇戰爭爲中心的戰略研究。 日本戰敗後,政府和舊軍上層人士參考德國將軍漢斯·馮·澤克特重建國防軍的方式,暗中想留下再軍備的核心。1935年(昭和10年),德國在希特勒宣佈重新武裝後幾年內,透過培養少數精銳的選拔,進行幹部教育,成功重建了士氣兼備的國防軍。陸軍計劃把近…
    62 kB (8279 palabras) - 08:22 17 may 2024
  • 岡本良一『大坂城』岩波書店、1970年 『大坂城』学習研究社、1994年 『復元大系日本の城5近畿』ぎょうせい、1992年 中村博司『天下統一の城 大坂城』新泉社、2008年 『芦屋市文化財調査報告第60集 徳川大坂城東六甲採石場Ⅳ 岩ヶ平石切丁場跡』芦屋市教育委員会、2005年 宮上茂隆『大坂城:天下一の名城』草思社、1984年…
    11 kB (1558 palabras) - 06:28 20 mar 2024
  • 伊東美咲 (categoría 使用教育程度参数的艺人信息框)
    伊東美咲(xiào)(1977年5月26日—),原名安齊智子,是一名日本女演員和模特兒。 大阪千代田短期大學幼兒教育學系畢業。所屬公司為日本研音(Ken-On Group)藝能事務所(藝員組)。本身为天理教信徒。 1977年,於日本福島縣磐城市出生。血型A。家族有祖父母、父母、姊、弟、妹共8人。高中時期(福島縣立遠野高等學校中退,…
    12 kB (1413 palabras) - 11:24 13 abr 2024
  • 出版協同社. 1997年5月. ISBN 4-87970-045-2.  歴史群像太平洋戦史シリーズ15. 長門戦艦 帝国海軍のシンボル「長門」「陸奥」の激動の軌跡を詳解!. 学習研究社. 1997. ISBN 4-05-601684-4.  世界の戦艦 弩級戦艦編 BATTLESHIPS OF…
    45 kB (6247 palabras) - 14:54 20 mar 2024
  • 神經語言規劃 (categoría 美国医学教育)
    凡事没有失败,只有回应信息 动机和情緒都没有错,只是行为没有效果而已 NLP的學習者會學到如何觀察和分析別人的言行與大腦策略。其中,又分類為四類型人:視覺(V)、聽覺(A)、觸覺(K)、內在對話(Ad)的特徵表現和溝通方法。再以不同的邏輯和言語模式,例如「米爾頓模式」、「後設模式」…
    36 kB (3747 palabras) - 07:10 27 abr 2024
  • 從2001年的數位先導計畫開始,國立故宮博物院陸續參與了國家科學委員會(今中華民國科技部)多項專題研究計畫以及數位典藏與數位學習國家科技計畫,讓教育資源可以透過多媒體數位藝術呈現和文化創意產業應用等方式,突破實體展覽場域限制而更貼近大眾。同時也將1975年起專門負責出版品發行和文化創…
    138 kB (16 576 palabras) - 17:05 23 may 2024