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- desde el original el 15 de agosto de 2022. «【約束のネバーランドの原作者】白井カイウ先生の経歴｜漫画制作経験０で脱サラした天才原作者». note.com (en japones). Archivado desde el original el 6 de mayo…170 kB (14 382 palabras) - 18:36 30 oct 2024
Resultados de la Wikipedia en japonés.
- 機械学習（きかいがくしゅう、英: machine learning）とは、経験からの学習により自動で改善するコンピューターアルゴリズムもしくはその研究領域で、人工知能の一種であるとみなされている。 典型的には「訓練データ」もしくは「学習データ」と呼ばれるデータを使って学習し、学習…74 kB (9780 palabras) - 11:50 27 nov 2024
- 学習（がくしゅう）とは、知識、行動、スキル（能力）、価値観、選考（好き嫌い）を、新しく獲得したり、修正したりすることである。生理学や心理学においては、経験によって動物（人間を含め）の行動が変容することを指す。繰り返し行う学習を練習（れんしゅう）という。又は一度行った学習をもういちど学習…13 kB (1811 palabras) - 00:53 18 jun 2024
- 経験論（けいけんろん）、あるいは、経験主義（けいけんしゅぎ、（英: empiricism）とは、「人間の全ての知識は我々の経験に由来する」とする哲学上または心理学上の立場である。中でも感覚・知覚的経験を強調する立場は特に感覚論と呼ぶ。 この語彙・概念自体は、元々は17世紀から18世紀にかけて生じた近…9 kB (1206 palabras) - 02:52 1 jun 2024
- 経験中心カリキュラム - 学習者の体験や経験を重視し、それを基盤として成長を促すための教育内容を設定する。そのため、体験学習や問題解決学習、実習、創作などの学習活動が行われる。学習者中心の授業が行われやすいが、反面、明確な教育内容が示されず、授業の成果が曖昧となったり、活動を行うことに終始し、学習者がはいまわったりする可能性もある。…5 kB (781 palabras) - 04:44 21 nov 2022
- 日本の総合的な学習の時間（そうごうてきながくしゅうのじかん）は、児童、生徒が自発的に横断的・総合的な課題学習を行う時間である。学習指導要領が適用される学校のすべて（小学校、中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校）で2000年（平成12年）から段階的に始められた。 総合的な学習…25 kB (3836 palabras) - 12:28 22 jun 2024
- 1951年（昭和26年）には、学習指導要領が改訂され、教科は、「個人生活、家庭生活および社会生活・経済生活および職業生活など」の側面を持つ「一般目標」の到達を分担するものであって、「各方面にわたる学習経験」を組織し、「計画的、組織的」に学習せしめるための「組織」であると再定義した。こ…8 kB (1238 palabras) - 12:59 3 mar 2024
- 伝わり様々な反応が起きることは理解されるようになっている。 ^ a b 大辞泉 ^ a b c d e 広辞苑 第六版 「経験」 ウィクショナリーに関連の辞書項目があります。 経験 経験論 経験値 経験法則、経験則 帰納 学習 - 体験学習 想像力 - 推論 カスタマーエクスペリエンス 表示 編集…3 kB (420 palabras) - 18:18 18 nov 2024
- 生涯学習（しょうがいがくしゅう、英語：lifelong learning）とは、人が生涯にわたり学び・学習の活動を続けていくこと。日本においては、「人々が自己の充実・啓発や生活の向上のために、自発的意思に基づいて行うことを基本とし、必要に応じて自己に適した手段・方法を自ら選んで、生涯を通じて行う学習…22 kB (3256 palabras) - 23:50 31 oct 2024
- 学習院大学の他、学習院中・高等科・学習院幼稚園・学習院生涯学習センター・学習院マネジメント・スクール（生涯学習センターとマネジメント・スクール事務局の住所は東京都豊島区目白1-3-19）もキャンパス内にある。 「学習院院歌」 作詞 安倍能成 作曲 信時潔 1951年（昭和26年）5月18日、学習院大学開設2周年記念式典において発表。…68 kB (9833 palabras) - 14:41 21 oct 2024
- 強化学習（きょうかがくしゅう、英: reinforcement learning、RL）は、ある環境内における知的エージェントが、現在の状態を観測し、得られる収益（累積報酬）を最大化するために、どのような行動をとるべきかを決定する機械学習の一分野である。強化学習は、教師あり学習、教師なし学習…57 kB (7340 palabras) - 14:26 23 nov 2024
- 社会的学習理論は、現実の世界で起こる広範囲の学習経験を説明することができる包括的なモデルを提供するために、学習の行動理論および認知理論を統合したものである。 最初に1963年にバンデューラとウォルターズによって概説され、後の1977年に詳細が補強された、社会的学習理論の核心部は以下である。 学習…5 kB (714 palabras) - 12:39 16 sep 2019
- デューイの提唱する「経験主義」に基づく考え方によれば、被学習者に対し、実際的な活動を通して学習効果を狙った学習形態である。また、今日の日本では、経験主義学習より狭義に捉え、座学に対する実体験の学習という意味合いで、いわゆる詰め込み教育への批判として語られ、あるいは実施されるのが一般的である。 学習…7 kB (1037 palabras) - 16:19 7 oct 2021
- ここまで話せるようになるというお手本として、また劉セイラ自身もかつてはカタカナなど、日本語習得に苦労した語学習者としての視点も交えて番組に貢献した。また、テキストには劉セイラ自身の日本語学習経験を描いた「セイラのほのぼの語学道」を4月から連載中。 意識して発話する場では特に、日本語母語話者と区別でき…25 kB (2903 palabras) - 17:18 23 nov 2024
- 学習漫画（がくしゅうまんが）とは、日本における漫画のジャンルの一つ。 歴史やテクノロジー、経済など人々が学習する内容を文章表現ではなく漫画にすることで、読者が理解し易くしたものである。「漫（まん）」の字を現在小学校では学習しないため、実際の書籍では「学習まんが」と表記されることも多い。…39 kB (5095 palabras) - 07:45 5 oct 2024
- 教師なし学習（きょうしなしがくしゅう, 英: Unsupervised Learning）とは、機械学習の手法の一つである。 既知の「問題」xiに対する「解答」yiを「教師」が教えてくれる手法である教師あり学習、と対比して「問題」xiに対する「出力すべきもの（正解=教師）」があらかじめ決まっていな…4 kB (613 palabras) - 17:11 28 may 2024
- データサイエンス > 統計学、機械学習 > 統計学および機械学習の評価指標 統計学および機械学習の評価指標（とうけいがくおよびきかいがくしゅうのひょうかしひょう）では統計学および（教師ありの）機械学習の評価指標について述べる。 以下のものがある。観測値を y = { y 1 , y 2 , …10 kB (465 palabras) - 10:34 2 jun 2024
- University of the Yearを２回受賞している。 Study Abroad(短期正規学部留学）を行っている。学習経験をより豊かにし、オーストラリアの新しい文化に触れる機会を提供。プログラム期間は１もしくは２セメスターで、在学している大学で単位が認定される場合もある。…5 kB (541 palabras) - 03:59 14 ago 2022
- 学習経験の一端として記載すると書類審査の対象となる。大学によっては編入学等による進学後の単位認定もされる。商業高等学校卒業までに日商簿記2級を取得することが望ましい。大学の通信教育課程（慶應義塾大学通信教育課程経済学部等）で会計学を学ぶ場合、商業高校に設置される商業に関する学科の学習…59 kB (8593 palabras) - 06:12 29 jul 2024
- 用語集「倫理」編集委員会編「問題解決学習」『用語集 倫理 最新第2版』清水書院、2012年8月。ISBN 978-4389216436。 プラグマティズム 経験主義 アクティブ・ラーニング 参加型学習 総合的な学習の時間 - 新学力観 経験中心カリキュラム 発見学習 仮説実験授業 問題解決学習の再考察（日本語） 表示…4 kB (556 palabras) - 20:59 29 feb 2024
- 臨むも落第した。このとき、梁発の『勧世良言』の影響を受けた洪秀全は、孔孟の書を捨てキリスト教へ改宗し、儒生としての人生に終止符を打った。『聖書』の学習経験のなかった洪秀全は、自らの解釈によるキリスト教の教義として拝上帝教を説き始めた。拝上帝教は入信すれば男女問わず平等であり、男性同士は兄弟、女性同士…9 kB (1434 palabras) - 15:10 27 feb 2024
- ディアの教育者が学会を訪れ、科学者に対し、自身の分野における専門性を生かして、ウィキペディアに情報を提供するのに貢献するように呼び掛けた。すでに、学習経験の一環として、学生にウィキペディアの科学についての記事を編集することを呼びかけるプログラムを用意している大学もある。ウィキペディアのコミュニティは…9 kB (1061 palabras) - 12:01 8 ene 2023