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El '''[http://www.ceibal.edu.uy Plan Ceibal]''' (inicialmente llamado Proyecto Ceibal) es una iniciativa del ex presidente de la [[República Oriental del Uruguay]], [[Tabaré Vázquez]] (tomada del proyecto [[computadora portátil de 100 dólares|OLPC]] del científico [[Nicholas Negroponte]]), por el que se pretende que cada maestro y cada alumno de las escuelas públicas uruguayas tenga una computadora portátil con conexión a [[Internet]]. El nombre "Ceibal" fue elegido por el sentido simbólico que tiene para los uruguayos el árbol del [[ceibo]], su flor ([[Flor Nacional de Argentina y Uruguay|Flor Nacional del Uruguay]]) y el conjunto de los ceibos a lo largo de los ríos interiores del país. Fue transformado en una sigla: "Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea". El plan es parte del "Plan de inclusión y acceso a la sociedad de la información y el conocimiento", que integra la agenda del Gobierno, para ser aplicado en el ámbito de la [[ANEP]]. El plan ha obtenido gran fama internacional desde sus inicios, ya que Uruguay es el primer país del mundo en completar un plan semejante.
El '''Plan Ceibal''' (inicialmente llamado Proyecto Ceibal) es una iniciativa del ex presidente de la [[República Oriental del Uruguay]], [[Tabaré Vázquez]] (tomada del proyecto [[computadora portátil de 100 dólares|OLPC]] del científico [[Nicholas Negroponte]]), por el que se pretende que cada maestro y cada alumno de las escuelas públicas uruguayas tenga una computadora portátil con conexión a [[Internet]]. El nombre "Ceibal" fue elegido por el sentido simbólico que tiene para los uruguayos el árbol del [[ceibo]], su flor ([[Flor Nacional de Argentina y Uruguay|Flor Nacional del Uruguay]]) y el conjunto de los ceibos a lo largo de los ríos interiores del país. Fue transformado en una sigla: "Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea". El plan es parte del "Plan de inclusión y acceso a la sociedad de la información y el conocimiento", que integra la agenda del Gobierno, para ser aplicado en el ámbito de la [[ANEP]]. El plan ha obtenido gran fama internacional desde sus inicios, ya que Uruguay es el primer país del mundo en completar un plan semejante.


== Principios estratégicos ==
== Principios estratégicos ==

Revisión del 21:48 28 jun 2010

Panorama de la Escuela Italia (Cardal, Florida) y fotos de los niños con los equipos (octubre de 2007 - Fotos: Fernando da Rosa).

El Plan Ceibal (inicialmente llamado Proyecto Ceibal) es una iniciativa del ex presidente de la República Oriental del Uruguay, Tabaré Vázquez (tomada del proyecto OLPC del científico Nicholas Negroponte), por el que se pretende que cada maestro y cada alumno de las escuelas públicas uruguayas tenga una computadora portátil con conexión a Internet. El nombre "Ceibal" fue elegido por el sentido simbólico que tiene para los uruguayos el árbol del ceibo, su flor (Flor Nacional del Uruguay) y el conjunto de los ceibos a lo largo de los ríos interiores del país. Fue transformado en una sigla: "Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea". El plan es parte del "Plan de inclusión y acceso a la sociedad de la información y el conocimiento", que integra la agenda del Gobierno, para ser aplicado en el ámbito de la ANEP. El plan ha obtenido gran fama internacional desde sus inicios, ya que Uruguay es el primer país del mundo en completar un plan semejante.

Principios estratégicos

Los principios son la equidad, la igualdad de oportunidades para todos los niños y todos los jóvenes, la democratización del conocimiento, la disponibilidad de útiles para aprender y de un aprendizaje, no sólo en lo que respecta a la educación que se les da en la escuela, sino aprender él mismo a utilizar una tecnología moderna. Una computadora por niño y una computadora por maestro de todas las escuelas públicas. Las escuelas privadas podrán contar con las mismas a precio de costo.

Etapas

2007

En mayo se inicia una prueba piloto en Villa Cardal (departamento de Florida), con la puesta en marcha para 150 alumnos y sus maestros. Villa Cardal es un pueblo de 1.290 habitantes y una sola escuela de 150 niños. Para esta etapa se utilizan equipos que fueron donados por OLPC. En octubre se adjudica mediante un proceso licitatorio, la compra de 100.000 laptops XO de OLPC y 200 servidores.[1]​ A fines de 2007, todos los niños y maestros del departamento de Florida cuentan con sus equipos.

2008
Imagen de algunos de los participantes de las "II Jornadas de Educación y TICs. La XO una herramienta para apropiarse de la tecnología" desarrolladas en Colonia del Sacramento los días 5, 6 y 7 de junio de 2008, como apoyo al Plan CEIBAL (junio de 2008).

Antes del fin de cursos se entregan más de 175.000, completando todo el país excepto parte de Canelones, Montevideo y su área metropolitana.[2]

2009

Se completa el plan en el resto de Canelones, Montevideo y su área metropolitana, con lo que el todos los niños y maestros del país cuentan con su computador portátil, abarcando un total de más de 350.000 niños y 16.000 maestros.[3]

2010

Se comenzará a entregar computadoras a los alumnos del ciclo básico de educación secundaria y a alumnos de UTU.

Organización del Plan Ceibal

La implementación y la coordinación central del plan está a cargo del LATU. La co-conducción del plan le compete a la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), la Agencia para el Desarrollo del Gobierno de Gestión Electrónica y la Sociedad de la Información y del Conocimiento (AGESIC), la Administración Nacional de Telecomunicaciones (ANTEL), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Consejo de Educación Primaria (CEP), la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el LATU.[4]

RAP-Ceibal

La Red de Apoyo al Plan Ceibal (RAP-Ceibal) fue creada para apoyar el desarrollo del Plan. Cuenta con voluntarios en todo el Uruguay y trabaja en grupos formados en cada localidad. Sus integrantes son voluntarios y no requieren de conocimientos informáticos. Su objetivo es colaborar a través de distintas modalidades: participar de la entrega de los equipos, realizar actividades con padres y familiares, desarrollar aspectos técnicos, ayudar a los niños a dar sus primeros pasos con los equipos, entre otras.

Referencias

Véase también

Enlaces externos

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