Diferencia entre revisiones de «The Grange School»
Sin resumen de edición |
m Revertidos los cambios de 200.119.239.146 a la última edición de Manxuc |
||
| Línea 4: | Línea 4: | ||
El fundador del ''The Grange School'' fue [[John Jackson]], un chileno nacido en [[Valparaíso]], hijo de una familia británica, quien hizo sus estudios secundarios en [[Cheltenham College]], [[Inglaterra]] y luego en la [[Universidad de Cambridge]], para retornar más tarde a [[Chile]] con la idea de fundar un colegio basado en los principios educacionales experimentados en el [[Reino Unido]]. |
El fundador del ''The Grange School'' fue [[John Jackson]], un chileno nacido en [[Valparaíso]], hijo de una familia británica, quien hizo sus estudios secundarios en [[Cheltenham College]], [[Inglaterra]] y luego en la [[Universidad de Cambridge]], para retornar más tarde a [[Chile]] con la idea de fundar un colegio basado en los principios educacionales experimentados en el [[Reino Unido]]. |
||
''The Grange School'' |
''The Grange School'' comenzó con 12 niños en una casa particular llamada ''“Villa Ángela”'', ubicada en la avenida ''Pedro de Valdivia''; con un plan original de preparación de niños de habla inglesa para que más tarde asistieran a escuelas de [[Inglaterra]]. Sin embargo, la crisis financiera mundial de [[1929]] afectó a muchos padres que debieron dejar de educar a sus hijos en este colegio. Desde entonces se aceptaron alumnos chilenos y anglo-chilenos. |
||
== Misión == |
== Misión == |
||
Revisión del 16:53 25 mar 2010
The Grange School; colegio chileno, ubicado en Santiago, fundado en 1928, cuyas instalaciones actuales se ubican en la comuna de La Reina, en la calle Príncipe de Gales.
Historia
El fundador del The Grange School fue John Jackson, un chileno nacido en Valparaíso, hijo de una familia británica, quien hizo sus estudios secundarios en Cheltenham College, Inglaterra y luego en la Universidad de Cambridge, para retornar más tarde a Chile con la idea de fundar un colegio basado en los principios educacionales experimentados en el Reino Unido.
The Grange School comenzó con 12 niños en una casa particular llamada “Villa Ángela”, ubicada en la avenida Pedro de Valdivia; con un plan original de preparación de niños de habla inglesa para que más tarde asistieran a escuelas de Inglaterra. Sin embargo, la crisis financiera mundial de 1929 afectó a muchos padres que debieron dejar de educar a sus hijos en este colegio. Desde entonces se aceptaron alumnos chilenos y anglo-chilenos.
Misión
The Grange School otorga gran importancia al “fair play”(juego limpio), concepto inspirado en el espíritu deportivo, el respeto por las reglas y la honestidad. Sin embargo, esta idea no sólo se aplica al deporte sino que también cobra validez en todas las otras áreas de la vida, en aspectos tales como la auto-superación, el trabajo en equipo, la sana competencia y el respeto al prójimo. En resumen, es una forma de expresar un valor ético, observando y valorando la dignidad y respeto por el individuo.
El ideal renacentista del “all-rounder” que influyó en mayor grado al establecimiento de los principios éticos de los internados en Inglaterra, enfatiza el desarrollo integral y armónico del individuo, combinando dos aspectos a los que generalmente nos referimos de forma separada como "lo espiritual" y "lo corporal".
Estructura Administrativa
El Colegio está regido en la actualidad por Rachid Benammar (Rector), quien es la máxima autoridad académica de la institución, ya que la autoridad administrativa recae en el Gerente, que hoy es Cristián Pubill.
Existe un Jefe de Profesores, Lance Baguley con un asistente, Irene Villarroel. Una oficina académica dirigida por John Kenny y dos docentes encargados de la preparación estudiantil, Carolina Varela y Sarah Patterson.