Diferencia entre revisiones de «Canción infantil»
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Una '''canción infantil''' es aquella [[canción]] realizada con algún propósito para los niños pequeños y [[bebé]]s. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para |
Una '''canción infantil''' es aquella [[canción]] realizada con algún propósito para los niños pequeños y [[bebé]]s. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil comprensión y memorización. Un ejemplo: |
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:'''El patio de mi casa''' |
:'''El patio de mi casa''' |
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Revisión del 14:28 11 jun 2009
Una canción infantil es aquella canción realizada con algún propósito para los niños pequeños y bebés. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil comprensión y memorización. Un ejemplo:
- El patio de mi casa
- El patio de mi casa
- es particular,
- cuando llueve se moja,
- igual que los demás.
- Agáchate y vuélvete a agachar,
- que las agachaditas no saben bailar.
- Hache, i, jota, ka,
- ele, elle, eme, a,
- que si tú no me quieres
- otra niña me querrá.
Clasificación por su función
Una posible clasificación de las canciones infantiles es la que las identifica por su función, aunque es posible que una canción pueda clasificarse en varias categorías ya que cumple distintas funciones:
- De juego: utilizadas en los juegos infantiles como corro, comba o goma. También se podrían incluir las de echar a suerte y las burlas.
- Ejemplo:
- Al corro de la patata,
- comeremos ensalada,
- como comen los señores
- naranjitas y limones.
- ¡Achupé!, ¡Achupé!
- ¡Sentadita me quedé!
- Nanas: también llamadas de cuna, que sirven para entretener o dormir a los ninños, o para acostumbrales a la cuna.
- Ejemplo:
- A dormir va la rosa
- de los rosales,
- a dormir va mi niño
- porque ya es tarde.
- Mi niño se va a dormir
- con los ojitos cerrados,
- como duermen los jilgueros
- encima de los tejados.
- Este niño tiene sueño,
- muy pronto se va a dormir,
- tiene un ojito cerrado
- y otro no lo puede abrir.
- De habilidad: en ellas los niños demuestran alguna habilidad, ejemplos son los trabalenguas o las adivinanzas.
- Ejemplo:
- El perro de San Roque no tiene rabo,
- porque Ramón Rodríguez se lo ha robado.
- El perro de San Roque no tiene cola,
- porque se la ha comido la caracola.
- Didácticas: en ellas el niño aprende algo, desde las partes del cuerpo a lecciones morales.
- Ejemplo:
- Tengo, tengo, tengo,
- tú no tienes nada,
- tengo tres ovejas
- en una cabaña.
- Una me da leche,
- otra me da lana,
- otra me mantiene
- toda la semana.
- De azar: Son aquéllas usadas por los niños para elegir aleatoriamente a los participantes de un juego.
- Ejemplo:
- De tín marín
- de do pingüé,
- cucara macara títere fue.
- Yo no fui;
- fue Teté.
- Pégale, pégale
- que ella fue.
- Lúdicas: Su función es entretener o divertir al niño.
- Ejemplo:
- Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña
- y como veía que no se caía fue a buscar a otro elefante
- Dos elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña
- como veían que no se caían fueron a buscar a otro elefante
- Tres elefantes...