Anexo discusión:Material académico sobre Madonna

REFS

• Shakespeare's Cleopatra, the Male Gaze, and Madonna: Performance Dilemmas  Hecho
• [Madonna On the Couch”: A Psychoanalytic View on Madonna’s Music Videos] (libro) de Matthias Groß  Hecho
• Madonna: Icon of Postmodernity  Hecho
• Madonna, Persona, Aura: New Theatre Quarterly  Hecho (tiene otro nombre; ese es solo el título de una sección)
• David Teztlaff es un scholar (erudito)  Hecho
• Madonna Al començament dels anys noranta, en els Estats Units es va posar de moda escriure tesis doctorals sobre Madonna Se solia dir, aleshores, que la reina del pop era una icona de la contemporaneïtat, i que, com a tal, permetia ... pág 162; Antoni Pizà en El doble silenci: reflexions sobre música i músics  Hecho
• 30 de julio de 1993: la Universidad de Colorado ha ofrecido un curso titulado Studies In Gender & Performance: Madonna Undressed. «La mitad de los estudiantes, en un momento u otro, han tenido que defender su toma de la clase, ya sea para padres o novios o novias», dice Polly McLean, periodista y profesora asistente que enseñó el curso de verano en Boulder. McLean reproduce canciones y vídeos de Madonna como parte de la clase y hace hincapié en temas que aparecen en sus imágenes. Comenta que el objetivo de la clase fue «hacer que los estudiantes apliquen medios críticos de análisis a áreas que son contemporáneas en la sociedad, destacar a Madonna y perfilarla, como perfilamos a Shakespeare en inglés». Pág. 55  Hecho
• 2 de abril de 1994: la Universidad de Colorado está impartiendo un nuevo curso de verano llamado Issues In Gender & Media Performance: The Madonna Phenomenon, cuyo objetivo es «formular nuevas maneras de ver el desempeño a través del intérprete», dice la descripción del curso. «Utilizando los vídeos y películas de Madonna, el curso explorará la presentación del género en el vestuario, el maquillaje, los gestos y el movimiento. En general, esta clase utilizará un marco de estudios posmodernos y culturales para realizar análisis textuales con el fin de leer el código de género y la respuesta del espectador y la narrativa gay masculina, lesbiana, andrógina y feminista en los vídeos de Madonna». Pág. 51  Hecho
• "“You must be my Lucky Star”: Crítica, agendamento e valor sobre a obra da cantora Madonna na Revista Rolling Stone" UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
• "MADONNA: UMA VIDA DE MARKETING E MÍDIA" Universidad de Santa Cecilia
• “MADONNA, WARRIOR LIKE CUBA” - Portal de Periódicos UFF | 2017
• "Like a Queen - Madonna & the stage as court in the era of social media" University of Vienna
• "MDNA forever" Congreso Internacional De La Asociacion Universitaria De Estudios De Las Mujeres (Audem)
• "A construção da imagem pública e da idolatria a Madonna" | Comunicação & Cultura — Universidade Católica Portuguesa (n.11, pp 99-115, 2011)
• NOVOS CENÁRIOS DA INDÚSTRIA FONOGRÁFICA: uma análise da carreira da cantora Madonna através de plataformas de divulgação de música1
• Justify Madonna? Star, fans et genre
• The Rebel Madame: Madonna’s Postmodern Revolution
• Trollope's Material Girl
• Japanese turn to Madonna for a 'liberal' education The Madonna picture is used by assistant Professor Hisaki Matsuura, who teaches symbolic aspects of cultures, to find out its meaning by studying some of the implications of her poise and studio accessories. a UNIVERSITY textbook is causing a sensation in Japan.
• Madonna's Sex: Constitutional Stewardship or Administrative Fantasies? — Douglas F. Morgan 1993
• "Sigmund Freud, Analyze This": How Madonna Situates "Die Another Day" Beyond the Pleasure Principle
• Madonna and Hypertext: Liberatory Learning in Art Education
• MADONNA FROM MARILYN TO MARLENE—PASTICHE AND/OR PARODY?
• From fallen women to Madonnas: Changing gender stereotypes in popular music critical discourse
• [Viaje y tránsitos mentales: una lectura del viaje en Bedtime Story de Madonna]
• “Blurred Lines”: Robin Thicke and Madonna Ciccone between Madonna and Whore — Cultural and Religious Studies, ISSN 2328-2177, January 2014, Vol. 2, No. 1, 17-28
• Madonna and her multicultural fan community (2021) - Rick Pulos/Regent University
• Representações imagéticas de Madonna como manifestação do contemporâneo (verificar)
• From Madonna to Madonna: Image of pregnant woman in art from Christian tradition to pop culture
• The Rebel Madame: Madonna’s Postmodern Revolution (2021), verificar

--Apoxyomenus (discusión) 04:36 6 jun 2020 (UTC)