Acreditación de la educación
La acreditación de la educación es un tipo de aseguramiento proceso de la calidad bajo la cual los servicios y operaciones de las instituciones o programas educativos son evaluados por un organismo externo para determinar si se cumplen las normas aplicables. Si se cumplen las normas, estado de acreditación es otorgada por el organismo correspondiente.
En la mayoría de los países la función de acreditación educativa se lleva a cabo por una organización del gobierno, tales como el Ministerio de Educación. En los Estados Unidos existe un proceso de garantía de calidad que es independiente del gobierno y realizado por las organizaciones sin fines de lucro.[1] El proceso de acreditación de Estados Unidos se desarrolló a finales del siglo XIX y principios del siglo XX después de las instituciones educativas perciben la necesidad de mejorar la coordinación y la articulación entre las instituciones de secundaria y post-secundaria, junto con la estandarización de requisitos entre los dos niveles.[2][3][4]
Acreditación de la Educación Superior[editar]
La acreditación de la educación superior varía según la jurisdicción y puede centrarse en uno o los dos, a la institución o los programas individuales de estudio.
La acreditación de la educación superior en los Estados Unidos durante mucho tiempo ha sido establecida como un proceso de revisión coordinado por las comisiones de acreditación y los miembros institucionales. El gobierno federal comenzó a desempeñar un papel limitado en la acreditación de la educación superior en 1952 con la reautorización de la Ley GI para los veteranos de la Guerra de Corea.[5] Con la creación del Departamento de Educación de Estados Unidos y en los términos de la Ley de Educación Superior de 1965, en su versión modificada, la Secretaría de Educación de Estados Unidos está obligado por ley a publicar una lista de las agencias de acreditación reconocidos a nivel nacional para la educación superior.
La acreditación de la educación primaria y secundaria[editar]
En los Estados Unidos, no existe una lista del gobierno federal de los organismos de acreditación reconocidos para las escuelas primarias y secundarias, como lo hay para la educación superior.[cita requerida] La escuelas públicas deben cumplir con los criterios establecidos por los gobiernos de los Estados y hay una amplia variación entre los estados individuales en los requisitos aplicados a las escuelas primarias y secundarias no públicas.[6] Hay seis acreditadores regionales en los Estados Unidos que tienen históricamente acreditados escuelas primarias, escuelas secundarias, escuelas preparatorias, así como instituciones de educación superior la educación.[7] Algunos de los acreditadores regionales, como AdvancED, y algunas asociaciones independientes, como la Asociación Internacional de Escuelas Cristianas, han ampliado su actividad de acreditación para incluir las escuelas fuera de los Estados Unidos.[8][9]
Referencias[editar]
- ↑ Dr. Marjorie Peace Lenn, Global Trends in Quality Assurance in Higher Education Archivado el 29 de octubre de 2008 en Wayback Machine., World Education News & Reviews, v. 5, no. 2, Spring 1992, pages 1 and 21
- ↑ The History of the Middle States Association, The Middle States Association of Colleges and Schools website, accessed October 6, 2010
- ↑ History of the North Central Association, North Central Association of Colleges and Schools website, accessed October 6, 2010
- ↑ What Is Accreditation?, AdvancED website, accessed October 6, 2010
- ↑ «Recognition of Accreditation Organizations: A Comparison of Policy & Practice of Voluntary Accreditation and The United States Department of Education». CHEA. January 1998. Archivado desde el original el 15 de junio de 2010. Consultado el 6 de noviembre de 2009.
- ↑ U.S. Department of Education,State Regulation of Private Schools, June 2000.
- ↑ «CHEA: Directory of Regional Accrediting Organizations». Archivado desde el original el 31 de agosto de 2009. Consultado el 20 de enero de 2013.
- ↑ «Where We Are». AdvancED. Archivado desde el original el 5 de septiembre de 2012. Consultado el 8 de septiembre de 2012.
- ↑ Association of Christian Schools International
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