Universidad Politécnica de Sinaloa

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Universidad Politécnica de Sinaloa
UPSIN.jpg
Sigla UPSIN
Lema Sapere, dubitare et innovare
Tipo Pública
Fundación 30 de agosto de 2004
Localización
Dirección Carretera Municipal Libre Mazatlán Higueras Km 3 Colonia Genaro Estrada C.P 82199
Mazatlan, Flag of Sinaloa.svg Sinaloa, Flag of Mexico.svg México
Coordenadas 23°15′53″N 106°22′26″O / 23.26463889, -106.3738889Coordenadas: 23°15′53″N 106°22′26″O / 23.26463889, -106.3738889
Administración
Rector/a Dra. Alma Hortencia Olmeda Aguirre
Sitio web
www.upsin.edu.mx

Upsin chico.jpg
Logotipo Oficial de la Universidad Politécnica de Sinaloa

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La Universidad Politécnica de Sinaloa es una institución pública de educación superior perteneciente al subsistema de Universidades Politécnica ubicada en la ciudad de Mazatlán, Sinaloa.

Historia[editar]

La Universidad Politécnica de Sinaloa surge con el objetivo de diversificar la oferta educativa en la región, atendiendo a la preocupación del gobierno federal y estatal. Otra de las razones de su surgimiento es en respuesta al Programa Nacional de Educación 2000-2006 que nace con el objetivo de impulsar el desarrollo de un sistema de educación superior que responda a las demandas sociales y económicas del país.

El 30 de agosto de 2004 se crea la UPSIN como un organismo público descentralizado del Estado de Sinaloa.

Rectores[editar]

  1. Dr. Antonio González González
  2. Dr. César Abelino Ordorica Falomir
  3. Dr. Leonardo Germán Gandarilla
  4. Dra. Alma Hortencia Olmeda Aguirre

Modelo educativo[editar]

La UPSIN se crea con el apoyo de la Coordinación de las Universidades Politécnicas y se implanta el mismo modelo educativo que rige a todas las universidades politécnicas del país. Este modelo educativo se enfoca en la formación profesional basada en competencia y en el aprendizaje significativo del alumno.

La educación basada en competencias se diferencia de la educación tradicional al fomentar el uso de diversos técnicas y estrategias de aprendizaje y en la evaluación de éstos. Para que la educación basada en competencias tenga un efecto significativo, las técnicas y estrategias utilizadas deben estar encaminadas a retroalimentar y establecer niveles de alcance. Dichos niveles de alcance permiten definir claramente las capacidades que se esperan que el alumno desarrolle.

La UPSIN, a la par de las Universidades Politécnicas, establecen las siguientes características del modelo educativo.

  1. Programas educativos pertinentes.
  2. Diseño curricular basado en competencias.
  3. Proceso de enseñanza-aprendizaje significativo.
  4. Diversidad de estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
  5. Materiales didácticos orientadores de alumnos y profesores.
  6. Mecanismos efectivos de evaluación de los aprendizajes.
  7. Profesores competentes en generar y aplicar el conocimiento, y en facilitar el aprendizaje de los alumnos.
  8. Sistemas de asesoría y tutoría.
  9. Gestión institucional para la mejora continúa.

Oferta educativa[editar]

  • Ingeniería en Informática
  • Ingeniería en Tecnología Ambiental
  • Ingeniería en Biomédica
  • Ingeniería en Biotecnología
  • Ingeniería Mecatrónica
  • Ingeniería en Energía
  • Ingeniería en Logística y Transporte
  • Lic. en Terapia Física
  • Ing. en Animación y Efectos Visuales
  • Ing. en Nanotecnología
  • Lic. en Administración y Gestión de PyMES
  • Maestría en Enseñanza de las Ciencias
  • Maestría en Ciencias Aplicadas

Referencias[editar]

Enlaces externos[editar]