Orientación educativa

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La orientación educativa es una especialidad académica y un ejercicio profesional de creación relativamente reciente, vinculada a la psicopedagogía.

En España[editar]

En el sistema educativo español, existe un Departamento de Orientación en cada Instituto de Educación Secundaria, dirigido por un orientador y al que se adscribe el profesorado de los denominados programas de diversificación y otro tipo de profesionales, como los denominados PT (especialistas en pedagogía terapéutica).[1] La presencia de orientadores en la educación infantil y la educación primaria está centrada en los SPE (Servicios Psicopedagógicos Escolares).[2]

La orientación educativa persigue esencialmente orientar a los individuos -en cualquier etapa de su vida- en los procesos de:[3]

  • Autoconocimiento y reconstrucción de la propia personalidad
  • Integración personal a los grupos de relación
  • Organización personal de actitud hacia el aprendizaje
  • Resolución de problemas y proyecto de vida

Conceptualización de la orientación educativa[editar]

Conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la intervención psicopedagógica preventiva, comprensiva, sistemática y continuada que se dirige a las personas, instituciones y el contexto comunitario, con el objetivo de facilitar y promover el desarrollo integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas de su vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos y sociales.[4]

Áreas de intervención[editar]

  • Orientación para el desarrollo de la carrera (vocacional/profesional)
  • Orientación para las estrategias de aprendizaje
  • Orientación para la atención a la diversidad
  • Orientación para la prevención y el desarrollo humano

Marco de intervención de la orientación y la tutoría[editar]

  • Modelos de intervención: las estrategias o los procedimientos que se utilizan para conseguir unos resultados propuestos.
  • Modelo clínico: centra en la atención individualizada

Fases[editar]

  • Demanda por parte del sujeto
  • Dx
  • Intervención
  • Seguimiento

Modelo de servicios[editar]

  • Constituyen los servicios de información profesional.

Fases[editar]

  • Demanda por parte del sujeto
  • Atención puntual a la solicitud

Modelo de programas[editar]

Es una acción proactiva, dirigida principalmente a la prevención y al desarrollo.

Fases[editar]

  • Análisis del contexto
  • Detección de necesidades
  • Formulación de objetivos
  • Planificación de actividades
  • Realización de actividades
  • Evaluación del programa

Véase también[editar]

Referencias[editar]

  1. Enlaces a varias páginas de departamentos de orientación en distintos IES, a portales y a asociaciones de orientadores en aula21.net.
  2. [1] La orientación educativa en la educación infantil y primaria.] Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
  3. Revista Mexicana de Orientación Educativa
  4. Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo; 2003.

Enlaces externos[editar]