Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
| Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (Universidad Nacional Autónoma de México) | ||
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| Acrónimo | IISUE | |
| Tipo | Educación | |
| Fundación | 15 de noviembre de 1976 | |
| Sitio web | http://www.iisue.unam.mx/ | |
El Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es un instituto de investigación de dicha universidad. Fue creado a partir del Centro de Estudios sobre la Universidad (CESU) en 1976.
Historia[editar]
La creación del Centro de Estudios sobre la Universidad y la Educación (CESU), ocurrió durante el rectorado de Guillermo Soberón Acevedo el 15 de noviembre de 1976. El CESU surgió como una entidad para estudiar la historia y el presente de la universidad y no tardó mucho tiempo en incorporar la dimensión pedagógica en su actividad convirtiendo al CESU en un referente de la investigación educativa en el país.[1]
En sesión extraordinaria del 29 de septiembre de 2006, casi al término del rectorado de Juan Ramón De la Fuente Ramírez, por un acuerdo del Consejo Universitario para modificar el Estatuto General de la UNAM, el CESU se transforma en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE).[2]
También el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE), el Centro de Didáctica y la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza, semilleros de la investigación histórica y social, fueron precursores del IISUE.[3]
El IISUE adquirió la responsabilidad de administrar el Museo UNAM Hoy, que abrió sus puertas en 2015, durante el rectorado de José Narro Robles.[4]
Composición del personal académico[editar]
La planta académica se integra por 43 investigadores titulares y 23 investigadores asociados. El IISUE cuenta además con un investigador emérito. También cuenta con 41 Técnicos Académicos.
Áreas de investigación[editar]
Currículum, formación y vinculación[editar]
Analiza, desde un punto de vista multidisciplinario, el currículum, la formación de sujetos sociales en el espacio educativo institucional, y la relación entre la formación y los requerimientos socioeconómicos que se expresan en el mundo del trabajo.[5]
Diversidad sociocultural en la educación[editar]
Se ocupa de la interrelación entre sociedad, cultura y educación. Su referente central es la construcción de los sujetos en espacios socialmente complejos y culturalmente diversos en nuestra sociedad. Estudia las tecnologías como ejes transversales del desarrollo social, económico y cultural que contribuyen a la creación de conocimientos, saberes y de nuevas formas de enseñar y aprender.[6]
Historia de la educación y la cultura[editar]
Se ocupa del análisis histórico de las instituciones y las manifestaciones sociales, políticas y culturales que conforman el fenómeno educativo e inciden en él. Reúne a especialistas que atienden al estudio de la Hispanoamérica colonial, independiente y contemporánea.[7]
Políticas de la educación[editar]
Las investigaciones examinan las políticas educativas y científico tecnológicas, en los ámbitos institucional, nacional, regional y mundial, a fin de responder a los retos del conocimiento mismo, así como a las demandas que plantea la puesta en práctica de tales políticas.[8]
Teoría y pensamiento educativo[editar]
Indaga la construcción conceptual del campo educativo, sus líneas de pensamiento, autores clásicos y contemporáneos, corrientes, enfoques metodológicos y categorías, y reflexiona sobre ámbitos como el de la educación ambiental, el de la historia de la educación y el de la formación artística.[9]
Archivo Histórico de la UNAM (AHUNAM)[editar]
Mediante el AHUNAM, se realizan tareas cruciales para la gestión archivística de fondos y colecciones que tienen un alto valor cultural y testimonial para la UNAM y, por tanto, para la nación. Entre ellas, una de las principales ha sido la articulación de la información sobre los aspectos archivísticos en un registro único. Con lo que se logra tener la información completa de sus 171 fondos y colecciones, que están en constante crecimiento.
Entre sus principales fondos se encuentran: Aurelio Robles Acevedo, Rafael Chousal, Ezequiel A. Chávez, Francisco Urquizo y Martín Luis Guzmán, Jaime Torres Bodet y siete fondos del movimiento estudiantil de 1968, entre otros. Próximamente se agregarán a esta lista el fondo de Heberto Castillo y el archivo de Guillermo Soberón, ex rector.
También se brinda atención al público. Es posible mencionar que el sitio web se convirtió en la plataforma central de las consultas al Archivo. Asimismo el AHUNAM ha desarrollado dos micrositios, el portal “Zapata en la UNAM” y “Autónoma: 90 años de libertades universitarias"
El Museo UNAM Hoy[editar]
El Museo UNAM Hoy es un reconocimiento permanente a la Universidad y a los que hacen de ella la Máxima Casa de Estudios mexicana. Al encontrarse ubicado en el primer cuadro de la ciudad, pertenece al Patrimonio Cultural de la Humanidad. Su misión es trabajar de forma interdisciplinaria para dar a conocer la diversidad, riqueza, trascendencia y amplitud del quehacer de la Universidad Nacional Autónoma de México.
El recinto se encuentra en el corazón del Centro Histórico, en la antigua sede de la Real Universidad, declarada monumento histórico por el INAH. Después de una exhaustiva restauración, hoy ofrece al público diversas exposiciones con elementos interactivos y espacios de participación que sumergen a sus visitantes en la vida universitaria
Dirección[editar]
| Nombre | Periodos |
| Gabriela de la Cruz Flores | Noviembre 2022 - fecha actual |
| Hugo Casanova Cardiel | Noviembre 2018 - noviembre de 2022 |
| Mario Rueda Beltrán | Noviembre de 2014 - noviembre de 2018 |
| Lourdes Margarita Chehaibar Náder | Noviembre de 2010 - noviembre de 2014
Noviembre de 2006 - noviembre de 2010 |
| Nombre | Periodos |
| Axel Didriksson Takayanagui | Marzo de 2003 - noviembre de 2006 |
| Ángel Rogelio Díaz Barriga | Marzo de 1999 - marzo de 2003
Marzo de 1995 - marzo de 1999 |
| Humberto Muñoz García | Junio de 1993 - marzo de 1995 |
| María del Refugio González | Enero de 1985 - junio de 1993 |
| José Luis Barros Horcasitas | Marzo de 1983 - enero de 1985 |
| Cuauhtémoc Valdés Olmedo | Enero de 1981 - febrero de 1982 |
| Elena Jeannetti Dávila | Noviembre de 1976 - diciembre de 1980 |
Referencias[editar]
- ↑ «Cronología histórica de la UNAM».
- ↑ «Boletín UNAM-DGCS-726 CUENTA LA UNAM CON DOS NUEVOS INSTITUTOS: DE CIENCIAS FÍSICAS Y DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN».
- ↑ Pérez Rivera, Graciela (Diciembre 1987). «La formación docente en la perspectiva del Centro de Didáctica, y su proyección en el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) de la UNAM». Perfiles Educativos. Consultado el 12 de enero de 2021.
- ↑ «UNAM HOY, PASADO Y PRESENTE DE LA UNIVERSIDAD. EXPOSICIÓN EN EL CENTRO HISTÓRICO».
- ↑ «Curriculum, formación y vinculación».
- ↑ «Diversidad sociocultural en la educación».
- ↑ «Historia de la educación y la cultura».
- ↑ «Políticas de la educación».
- ↑ «Teoría y pensamiento educativo».
Enlaces externos[editar]
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Datos: Q20908625