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Federación Internacional de Coaching

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La Federación Internacional de Coaching (ICF) es una organización sin fines de lucro dedicada al entrenamiento profesional (coaching).[1][2]​ Al mes de diciembre de 2019, la ICF tuvo aproximadamente 34,617 miembros en 139 países.[3]​ Fundada en 1995, ICF hace campañas en todo el mundo para estándares profesionales dentro de la profesión de entrenamiento, y proporciona una certificación independiente para entrenadores profesionales (a través del ICF Credential) y el entrenador que entrena programas (a través de ICF Acreditación de Programa de Entrenamiento).[4][5][6][7]​ ICF se ha apellidado "el principal cuerpo acreditador para ambos: programas de formación y entrenadores".

ICF define "entrenar" como una asociación con los clientes en un que proceso estimulante y creativo que inspira a maximizar el potencial personal y profesional.

A diciembre de 2019 hay 29,431 entrenadores en 123 países quiénes ostentan uno de las tres credenciales de la ICF: 17,028 entrenadores certificados asociados (ACC); 11,229 entrenadores profesionales certificados (PCC); y 1,174 Master Certified Coaches (MCC).

En 2011, el ICF y el Consejo Europeo de Mentoria y Entrenamiento Consejo (EMCC) dirigió la presentación en la Unión Europea de una carta qué establece como profesión al entrenamiento y la mentoría la profesión en Europa donde se mantiene como una profesión autorregulada.[8][9][10]

Referencias

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  1. Tugend, Alina (7 de marzo de 2015). «Before starting as a coach, it helps to go into training». The New York Times. p. B4. 
  2. Sitaara, María. «Master en coaching transformacional». 
  3. Athitakis, Mark (17 de abril de 2017). «Cultural differences on your board? Set some ground rules». associationsnow.com (en inglés estadounidense). American Society of Association Executives. Consultado el 26 de mayo de 2017. 
  4. «History – About – ICF». coachfederation.org. Consultado el 18 de mayo de 2017. 
  5. Brennan, Diane; Whybrow, Allison (2016). «Coach accreditation». En Passmore, Jonathan, ed. Excellence in coaching: the industry guide (3rd edición). London; Philadelphia: Kogan Page. pp. 287–312. ISBN 9780749474461. OCLC 927192333. 
  6. Grant, Anthony M.; Cavanagh, Michael J. (2011). «Coaching and positive psychology: Credentialing, professional status, and professional bodies». En Sheldon, Kennon M.; Kashdan, Todd B.; Steger, eds. Designing positive psychology: taking stock and moving forward. Oxford; New York: Oxford University Press. pp. 295–312. ISBN 9780195373585. OCLC 610144651. doi:10.1093/acprof:oso/9780195373585.003.0019. 
  7. Gavin, James; Mcbrearty, Madeleine (2013). «Meeting ethical guidelines and establishing the coaching agreement». Lifestyle wellness coaching (2nd edición). Champaign, IL: Human Kinetics. pp. 74–75. ISBN 9781450414845. OCLC 796355109. 
  8. «European Mentoring and Coaching Council (EMCC) and International Coach Federation (ICF) and others, Professional Charter for Coaching and Mentoring, June 2011». eesc.europa.eu. Consultado el 18 de mayo de 2017. 
  9. «Digital Single Market: Professional Charter for Coaching and Mentoring». ec.europa.eu. Consultado el 18 de mayo de 2017. 
  10. «Professional Charter for Coaching and Mentoring – About – ICF». coachfederation.org. Archivado desde el original el 7 de abril de 2020. Consultado el 18 de mayo de 2017.