Educación laica

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Se define como educación laica, todo sistema educativo formal que no posee elementos de naturaleza religiosa. En general este tipo de educación es provisto por los estados, y está dirigido a la sociedad en su conjunto, de manera de ser compatible con poblaciones que pueden alojar personas, familias y grupos con un rango muy diverso de creencias religiosas o directamente no adscribir a religión alguna.[1]

Sin embargo, el hecho que la educación sea laica no necesariamente implica que la educación sea contraria a ciertos valores religiosos o que defienda una postura agnóstica o aun atea. La educación laica no participa de estos debates ni cuestiona las religiones y se concentra en capacitar y transmitir conocimientos sin incluir una interpretación religiosa de los mismos.

La educación laica busca que los contenidos educativos estén basados en los resultados de la ciencia y la reflexión humana, en vez de en las creencias. Por ello busca un enfoque basado en la libertad y no en el dogma. En este sentido la educación laica se puede definir como una educación independiente de religiones y creencias.[2]

Es de notar que en estados confesionales o que adscriben a una determinada religión o creencias religiosas, desde el estado el servicio educativo que se provee muchas veces es de naturaleza confesional, o sea además de contenidos educativos y de conocimiento cotidianos tales como leer, escribir o conocimientos de matemáticas, busca transmitir ciertos contenidos y creencias religiosas.

Referencias[editar]

  1. Scola, Angelo (2007). Un nueva laicidad: Temas para una sociedad plural. Ediciones Encuentro. ISBN 978-84-7490-882-4.
  2. Flores Vega, Misael; Espejel Mena, Jaime. Educación laica, fundamentalismo y tolerancia. Espacios Públicos, vol. 13, núm. 28, 2010, pp. 162-179 Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca, México. ISSN: 1665-8140