Discusión:Acceso abierto

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¿Acceso libre o acceso abierto?[editar]

Buenos días,
la definición me ha parecido correcta, pero en español se suele denominar "acceso abierto", no "acceso libre". Una búsqueda sencilla en google le demostrará que esta denominación es mucho más común— El comentario anterior sin firmar es obra de 213.37.200.143 (disc.contribsbloq). Feministo (discusión) 01:02 21 ene 2010 (UTC)Responder[responder]

¿Acceso en abierto?--Feministo (discusión) 00:58 21 ene 2010 (UTC)Responder[responder]

Como puede verse en los sitios web de las universidades españolas y latinoamericanas (ver más abajo), el término usado en todas ellas es "Acceso abierto" por lo que procedo a trasladar este artículo. Patricio 22:24 28 sep 2011 (UTC)Responder[responder]

Ejemplos:

Y otras Patricio 22:28 28 sep 2011 (UTC)Responder[responder]

Enlaces rotos[editar]

Elvisor (discusión) 06:35 14 may 2013 (UTC)Responder[responder]

Enlaces rotos[editar]

Elvisor (discusión) 13:43 1 dic 2015 (UTC)Responder[responder]

He «recuperado» la primera de archive.org --PePeEfe (discusión) 16:33 18 ene 2017 (UTC)Responder[responder]

Listado de editores académicos depredadores[editar]

Parece que Jeffrey Beall ha dejado de mantener la lista de editores open acces poco escrupulosos (o sin escrúpulos) que hacen un flaco favor a los autores honestos o incautos y al conocimiento en general. He recuperado el enlace a la última versión de archive.org, para mantener el enlace consultable. --PePeEfe (discusión) 16:38 18 ene 2017 (UTC)Responder[responder]

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¿Es necesariamente educativo el acceso a la información "abierta"?[editar]

Desde mi punto de vista, deja mucho que desear el acercamiento a un consenso, en cuanto a que sea necesariamente educativo el acceso a las diversas informaciones que circulan en la red, a través de todo el orbe. Creo que lo que circula, como acceso abierto, no necesariamente representa caracteres de la línea educativa, por ejemplo, puede instaurarse en el ámbito netamente de la entretención, o del ocio. Lo que significa, que esta apertura a la información, no necesariamente posee un valor educativo intrínseco, sino más bien, desde el punto de origen del autor, pudiese estar destinado a otro fin. Sin obviar el constante saturamiento de la información, lo que provoca confusión, tanto en los receptores del mensaje como en la opinión pública en general. Ebriolds (discusión) 01:04 20 jun 2023 (UTC)Responder[responder]