B@UNAM

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B@UNAM
Bunamlogo.jpg
Lema Aquí, cada aprendiz construye una sólida cultura fundamental para pensar y mejorar el mundo.
Tipo Autónoma.
Fundación Aprobado por el Consejo Universitario el 7 de marzo de 2007[1]
Localización
Dirección Edificio de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), Circuito Exterior, Ciudad Universitaria, delegación Coyoacán, 04510 México, D.F..
Ciudad de México, México
Administración
Directora Dra. Guadalupe Vadillo
Academia
Estudiantes 7647 egresados (octubre de 2018)
Sitio web
http://www.bunam.unam.mx/

B@UNAM es un bachillerato a distancia administrado por la Universidad Nacional Autónoma de México, que se ofrece como una opción educativa en línea para mexicanos e hispanoparlantes que viven fuera de México,[2]​ y en el país se imparte en diversas instituciones educativas y gobiernos estatales a través de convenios.[3]

El 7 de marzo de 2007, por acuerdo del Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México, se aprobó la creación del plan de estudios del B@UNAM, propuesto por las Escuelas Nacionales Preparatoria y Colegio de Ciencias y Humanidades.[4]

Estructura[editar]

B@UNAM opera bajo la responsabilidad de la Dirección del Bachillerato a Distancia, que es parte de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED). El órgano rector que regula el programa es el Comité Académico, que está integrado por los Directores de la Escuela Nacional Preparatoria y el Colegio de Ciencias y Humanidades, así como por los Coordinadores de Universidad Abierta y Educación a Distancia y del Consejo Académico del Bachillerato, y la Dirección del Bachillerato a Distancia.

Plan de estudios[editar]

Antes de iniciar las actividades en este bachillerato es requisito indispensable aprobar un programa propedéutico de 3 cursos, sin valor en créditos. El plan de estudios consta de 24 asignaturas (240 créditos), que se cursan en cuatro módulos/semestres, una asignatura a la vez durante 4 o 5 semanas, en función de la sede o proyecto. De los 240 créditos, 230 corresponden a 23 asignaturas obligatorias y 10 a una asignatura optativa.[5]​ El tiempo de dedicación es de 80 horas por asignatura (20 horas semanales aproximadamente) y el alumno puede estudiar desde cualquier dispositivo electrónico conectado a Internet, en los horarios que decida, pero debe seguir el calendario establecido por la institución responsable del proyecto. La duración total del bachillerato es de 2 años y medio, aproximadamente.[6]

Requisitos y condiciones de ingreso a B@UNAM[editar]

El ingreso al bachillerato a B@UNAM se realiza de acuerdo con los requisitos establecidos para cada programa. Los hispanoparlantes residentes en el extranjero, lo realizan a través del examen de admisión a la UNAM para nivel medio superior, y posteriormente directamente con B@UNAM.[7]

Por su parte, los distintos proyectos que lo ofrecen establecen sus propias políticas y calendarios de inscripción.

Para ambos casos, los pasos son los siguientes:

  • solicitar inscripción;
  • ser aceptado mediante concurso de selección, que comprenderá una prueba escrita y que deberá realizarse dentro de los periodos que al efecto se señalen;
  • haber obtenido en el ciclo de estudios inmediato anterior un promedio mínimo de siete o su equivalente;
  • haber concluido íntegramente los estudios de secundaria.

Otras actividades[editar]

La Dirección del Bachillerato a Distancia, además de estar a cargo de la impartición de este modelo en el extranjero y de coordinar a las entidades o instituciones que ofrecen este modelo en México, se encarga de la certificación y formación del personal docente que labora en este sistema.[8]​ También forma parte de la Red Nacional de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia, y preside una publicación periódica: la Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia.

Instituciones en las que se imparte en México a través de convenios con la UNAM[editar]

Programas[editar]

Otros países donde se imparte[editar]

América África Asia Europa
Argentina Sudáfrica Arabia Saudita Alemania
Brasil China Austria
Canadá Indonesia España
Chile Japón Finlandia
Colombia Singapur Francia
Costa Rica Grecia
Ecuador Holanda
El Salvador Italia
Estados Unidos Noruega
Guatemala Portugal
Honduras Reino Unido
Nicaragua Rumania
Panamá Suecia
Perú Suiza
Puerto Rico
Uruguay

Matrícula[editar]

Han concluido este bachillerato 7647 estudiantes.[12]

Premios y reconocimientos[editar]

Premio de Educación Media Superior y Educación Superior a Distancia 2009 en Innovación Educativa otorgado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior ANUIES.[13]

Referencias[editar]

  1. Crean la licenciatura en Tecnología y el Bachillerato a Distancia (12 de marzo 2007). Gaceta UNAM, Núm. 3,968, pp. 5-6. ISSN 0188-5138 [1]
  2. Crean la licenciatura en Tecnología y el Bachillerato a Distancia (12 de marzo 2007). Gaceta UNAM, Núm. 3,968, pp. 5-6. ISSN 0188-5138 [2]
  3. Error en la cita: Etiqueta <ref> no válida; no se ha definido el contenido de las referencias llamadas bdistancia.ecoesad_1
  4. Acuerdos del Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México [3]
  5. B@UNAM Mapa curricular [4]
  6. «Estudiantes y sus experiencias en B@UNAM - RDU UNAM». RDU UNAM. 13 de noviembre de 2017. Consultado el 5 de junio de 2018. 
  7. «Los egresados de B@UNAM en el extranjero - Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia». Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. Consultado el 18 de noviembre de 2016. 
  8. «Cursos de formación docente: un diseño a seis manos vía hangouts - RDU UNAM». RDU UNAM. 13 de noviembre de 2017. Consultado el 5 de junio de 2018. 
  9. La UNAM y el Gobierno del DF impulsan bachillerato a distancia (19 de febrero de 2007). Gaceta UNAM, Núm. 3,962, p. 20 ISSN 0188-5138 [5]
  10. González Roldán, R., González Carvajal, V.M. Romero Thomé, G. (2014). «B@ZAC, un modelo de educación rural en el municipio de Sombrerete, Zacatecas». Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. Consultado el 28 de mayo de 2018. 
  11. Vadillo Bueno, G. y Villatoro Alvaradejo, C. (febrero de 2011). SEP-Prepárate: lecciones aprendidas con adolescentes en EMS a Distancia, Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. Núm. 5 (3), pp. 37-41 [6]
  12. Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia. «Los bachilleratos de la RED: una fotografía a 2018». Revista mexicana de bachillerato a distancia. 
  13. Cervantes Pérez, F. (2009). Memoria UNAM 2009. p. 7 [7]

Véase también[editar]

Enlaces externos[editar]