Violencia escolar
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Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con lo escolar (alrededores de la escuela o lugares donde se desarrollan actividades extraescolares).
Una forma característica y extrema de violencia escolar producida entre alumnos es el acoso escolar (en inglés, bullying).
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[editar] Factores de riesgo
Los estudios científicos señalan como principales factores de riesgo en la vida de los miembros de la comunidad educativa a la hora de posibilitar la violencia escolar los siguientes:
- La exclusión social o el sentimiento de exclusión;
- La ausencia de límites en el comportamiento social;
- La exposición continua a la violencia reflejada en los medios de comunicación;
- La integración en bandas que hacen uso de la violencia como forma de comportamiento habitual;
- La facilidad para disponer de armas;
- La justificación de la violencia en la sociedad o en el ámbito social al que pertenezca la persona.
- Problemas familiares como causa de violencia (separación, violencia intrafamiliar).
[editar] Fuentes
- Díaz-Aguado, María José, "Por qué se produce la violencia escolar y cómo prevenirla", Revista Iberoamericana de Educación, 37, 2005, edición en internet.
- Sanmartín, José, "Violencia y acoso escolar", Mente y Cerebro, 26, 2007, págs. 12-19.
[editar] Bibliografía adicional
- Amalia Gómez (2009). La escuela sin ley. La Esfera. ISBN 9788497346191.
