MIT Media Lab

El MIT Media Lab (también conocido como el Media Lab) es un laboratorio dentro de la Escuela de Arquitectura y Planificación en el Instituto de Tecnología de Massachusetts. Dedicado a los proyectos de investigación en la convergencia del diseño, la multimedia y la tecnología. El Media Lab fue ampliamente popularizado en la década de 1990 por parte de publicaciones especializadas en negocio y tecnología tales como Wired y Red Herring por una serie de invenciones prácticas en el campo de las redes inalámbricas, campos sensibles, y los navegadores Web. Más recientemente, se ha centrado en el diseño y creacion de tecnologías que se ocupan de causas sociales. Un ejemplo de esto último es el desarrollo del proyecto One laptop per Child (OLPC) que tiene como objetivo poner a disposición de niños un computador personal muy económico.

Historia

El MIT Media Lab de la Facultad de Arquitectura y Planificación en el Instituto de Tecnología de Massachusetts fue fundado por el profesor del MIT Nicholas Negroponte y ex Presidente del MIT Jerome Wiesner (ya fallecido) y abrió sus puertas en el edificio Wiesner (diseñado por el arquitecto IM Pei), o el edificio E15 en el MIT en 1985. El MediaLab del MIT surgió fuera del Architecture Machine Group, y se mantiene dentro de la MIT Escuela de Arquitectura y Planificación.

Administración

El 25 de abril de 2011, fue anunciado el actual director del Media Lab Joichi Ito. Desde el 1 de febrero de 2006, Frank Moss era el director de Media Lab. Bajo la dirección de Moss, gran parte del Laboratorio de investigación ha comenzado a tomar forma como Media Lab 2,0, con un énfasis en el trabajo que ayuda a los "discapacitados, desfavorecidos y marginados", como los primeros en adoptar la tecnología que, en última instancia benefician a toda la humanidad. Joichi Ito sucede a los anteriores directores Nicholas Negroponte (1985-2000), Walter Bender (2000-2006), and Frank Moss (2006-2011).

El Media Lab cuenta con aproximadamente 70 miembros como personal administrativo y miembros. Los directores asociados del Laboratorio son Pat Kennedy Graham (Operaciones) y John Maeda (Investigación). Pattie Maes y Mitchel Resnick son co-directores de los medios de comunicación en el Programa de las Artes y las Ciencias. El jefe del laboratorio de conocimiento oficial es Henry Holtzman.

Las investigaciones actuales se centran

"Inventando un futuro mejor" es el tema de trabajo del Media Lab. Un énfasis actual de la investigación del Media Lab, que abarca el trabajo de varios grupos de investigación, es sobre la capacidad de adaptación humana. Este enfoque se puso de relieve el 9 de mayo de 2007 en el simposio h2.0: nuevas mentes, nuevos órganos, nuevas identidades. El evento fue organizado por John Hockenberry y estuvieron Oliver Sacks, Michael Graves, Aimee Mullins, Michael Chorost, Susan Hockfield, entre otros oradores. En el programa de trabajo se difumina la distinción entre "poder de cuerpo" y "discapacitados", que demuestran las tecnologías la interfaz digital-neuronal. Este trabajo hizo hincapié en lo que representa la fusión entre la tecnología, el cuerpo y la mente, alterando las concepciones de la capacidad humana. Nuevas iniciativas de investigación se discutieron, como las técnicas para el tratamiento de condiciones tales como la enfermedad de Alzheimer o la depresión, los robots sociales para vigilar la salud de los niños o los ancianos, al desarrollo de prótesis inteligentes que pueden imitar -e incluso superior a la capacidad biológica de - extremidades. Este simposio ha proporcionado muchos ejemplos de trabajo, que serían el siguiente paso en la llamada "revolución digital". Estos proyectos de investigación en el Media Lab tienen como objetivo tener un profundo impacto sobre la humanidad en general.

Uno de los focos fundacionales del Media Lab fue crear la tecnología para el mundo en desarrollo, labor que continúa con proyectos como el One Laptop per Child y otros trabajos. Los proyectos actuales en el Media Lab continuan con este valor fundamental.

Otros focos de investigación incluyen equipos con sentido común, comunicaciones virales, prótesis inteligentes, redes de sensores avanzados, diseños innovadores de interfaz, y robots sociales. Los proyectos van desde un programa que puede convertir los dibujos a composiciones musicales, vestimentas acondicionadas con sensores para la vigilancia de la salud, a la tinta electrónica entre otros.

Un gran número de grupos de investigación se centran en temas relacionados con human computer interaction(la interacción entre humanos y computadoras). Si bien esto incluye diseño de la interfaz de usuario tradicional, la mayoría de los grupos de trabajo sobre consideran una visión más amplia de este concepto. De este modo, varios grupos están trabajando en la adición de sensores y accionadores de diferentes tipos en objetos comunes en el medio ambiente, creando una suerte de "objetos inteligentes" que son conscientes de su entorno, capaz de predecir los objetivos del usuario y su estado emocional, y así poder ayudar al usuario de una forma más eficaz. Un ejemplo de este tipo de investigación se puede encontrar en el trabajo del profesor Ted Selker, cuyo contexto de investigación de la conciencia va desde la electrónica de las máquinas de votación a motores de búsqueda hibridos.

El Media Lab también investiga más en la integración de la inteligencia computacional en las actividades de aprendizaje. Esto no solamente incluye software para el aprendizaje, sino también juguetes educativos inteligentes como ladrillos Lego programables, Mindstorms y el PicoCricket. [2] Un número de grupos de arte híbrido están llevando a cabo proyectos de ingeniería-, en el desarrollo de nuevas herramientas, medios de comunicación y los instrumentos de música y otras formas de arte.

La investigación en el Media Lab es creativa. Hay mucho de experiencia practica en la creación de demos y prototipos, que luego se ponen a prueba ampliamente a través de muchas iteraciones para ver lo que sucede cuando se utilizan.

El Media Lab mantiene una Web research con un fondo detallado de losproyectos que se actualiza varias veces al año.

Modelo de financiación

La principal fuente de financiación del Laboratorio proviene del patrocinio corporativo. El Media Lab es uno de los pocos centros en el que casi el 100% de su presupuesto es financiado industrialmente. En vez de aceptar una financiación por proyecto o por grupo, el Media Lab solicita patrocinadores para financiar temas generales del Laboratorio, de este modo las empresas pueden conectar con el trabajo de investigacion del Media Lab de una forma que es más espontánea, pero al mismo tiempo Las empresas sson guíadas de manera estructurada en sus relaciones con determinados miembros del Laboratorio de la facultad y del personal de investigación, de forma que ayude a las empresas patrocinantes a obtener el mayor beneficio posible de su patrocinio del Media Lab. El Media Lab también está estudiando nuevos métodos para establecer una conexión entre las empresas y patrocinador de Laboratorio de investigación.

También existen proyectos específicos e investigadores que son financiados de formas más tradicionales, a través de instituciones gubernamentales como por ejemplo la NSF y DARPA. Así mismo, los consorcios con otras escuelas o de otros departamentos en el MIT con frecuencia son capaces de tener dinero que no entra en el fondo común.

Sobre propiedad intelectual

Las empresas patrocinadores del Laboratorio en el "consorcio" ya sean de nivel bajo o superior, pueden tener participación en el la propiedad intelectual del Laboratorio sin tener que pagar licencias u honorarios. Los No patrocinadores no pueden hacer uso del Media Lab evolución durante al menos dos años después de la divulgación técnica que ha hecho el MIT Media Lab y sus patrocinadores. El Media Lab genera alrededor de 20 patentes nuevas cada año.

Brazo Académico

The Media Arts and Sciences es un programa que forma parte de la Escuela de Arquitectura y Planificación del MIT, e incluye tres niveles de estudio: un programa de doctorado, un programa de maestría de ciencias, y un programa que ofrece una alternativa a la norma del MIT de primer año, así como Pregrado con un conjunto de temas que pueden formar la base para un futuro programa de mayor nivel. Todos los estudiantes de postgrado son apoyados plenamente (matrícula más un estipendio) desde el principio, normalmente como asistentes de investigación en el Laboratorio de Medios de Comunicación, en el que trabajan en programas de investigación y proyectos de profesores, incluida la asistencia a los cursos. Estas actividades de investigación por lo general absorben alrededor de la mitad del tiempo de un estudiante en el programa de grado.

The Media Arts and Sciences es un programa académico que tiene una relación muy estrecha con el Media Lab. La mayoría de los profesores del Media Lab son profesores en dicho programa. Salvo muy pocas excepciones, los estudiantes que obtienen una licenciatura en The Media Arts and Sciences han sido predominantemente durante la residencia en el Media Lab, tomando clases y haciendo investigación. Algunos de los estudiantes de otros programas en el MIT, como de Ingeniería Mecánica, Eléctrica o Ingeniería y Ciencias de la Computación, hacen su investigación en el Media Lab, en colaboración con el Media Lab / y el programa The Media Arts and Sciences como profesorado asesor, pero ganan sus grados (como MEng o Una Maestría en EECS) de otros departamentos.

Nuevos Edificios

El Media Lab está ampliando sus instalaciones con un nuevo edificio diseñado por el arquitecto ganador del premio Pritzker Fumihiko Maki. El edificio de seis plantas libres y mas de quincemil metros cuadrados, de estilo abierto y arquitectura adaptable, diseñada específicamente para proporcionar la flexibilidad necesaria para responder a las nuevas prioridades de investigación que vayan apareciendo. Los altos niveles de transparencia en todo el interior del edificio hará que las investigaciones en curso sean visibles, e incentivara un fomento de las conexiones y la colaboración entre investigadores.

Facultad y el personal de investigación académica

El programa The Media Arts and Sciences y la facultad de investigación del personal académico son los investigadores principales o directores de los Medios de Comunicación del Laboratorio de diversos grupos de investigación. También asesoran al programa The Media Arts and Sciences los estudiantes de posgrado, pregrado y mentor MIT. Actualmente hay 32 profesores y miembros del personal académico de investigación, y dos profesores eméritos, Marvin Minsky y Seymour Papert.

Hay varias cátedras en el programa The Media Arts and Sciences:

• E. Rudge Nancy Allen y el profesor de Medios de las Artes y las Ciencias
• Asahi Broadcasting Corporation el desarrollo de la carrera Profesor de Medios de las Artes y las Ciencias
• AT & T desarrollo de la carrera profesional Profesor de Medios de las Artes y las Ciencias
• Benesse desarrollo de la carrera profesional de Profesor de Investigación en la Educación
• Alexander W. Dreyfoos, Jr (1954) Profesor
• Papert LEGO Profesor de Investigación de Aprendizaje
• Profesor LG desarrollo de la carrera profesional de los medios de comunicación las Artes y las Ciencias
• Profesor NEC desarrollo de la carrera profesional de los medios de comunicación las Artes y las Ciencias
• Sony Corporation profesor desarrollo de la carrera profesional de los medios de comunicación las Artes y las Ciencias
• Toshiba rofesor de Medios de las Artes y las Ciencias
• Jerome B. Wiesner profesor de tecnología de medios

Una lista completa de Media Lab del profesorado y personal de investigación académica, con biografías y otra información, están disponibles a través del Media Lab del sitio web.

Enlaces externos

• media.mit.edu - Sitio oficial