Facultad de Psicología (Universidad Nacional de Córdoba)

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Facultad de Psicología
Acrónimo FP
Universidad Universidad Nacional de Córdoba
Localización Escudo ciudad de cordoba argentina.svg Córdoba, Flag of Argentina.svg Argentina
Campus Ciudad Universitaria de Córdoba
Coordenadas 31°26′13″S 64°11′20″O / -31.43694, -64.18889Coordenadas: 31°26′13″S 64°11′20″O / -31.43694, -64.18889
Fundación 1958
Administración
Decanato Patricia Altamirano
Vicedecanato Cristina Petit
Academia
Docentes 270 (año 2010)
Estudiantes Grado: 11.014 (año 2010)
Posgrado: 101 (año 2010)
Titulados 395 (año 2010)
www.psyche.unc.edu.ar

La Facultad de Psicología (UNC) es una de las facultades de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), ubicada en la Ciudad Universitaria. En ella se imparten los conocimientos relativos a la ciencia de la Psicología. Tiene alrededor de 11.000 alumnos y realiza actividades de investigación, además de la formación profesional.

La Facultad cuenta con una Biblioteca compartida con la Facultad de Filosofía y Humanidades, en la que los alumnos pueden acceder a bibliografía especializada.

Al igual que las facultades de Psicología del país, el contenido de la carrera tiene una orientación predominantemente psicoanalítica, aunque en los últimos años han ganado marcada influencia la Psicología cognitiva y las Neurociencias, constituyéndose como uno de los centros más importantes del país en estas áreas.

A diferencia de las demás facultades de la Universidad Nacional de Córdoba, la contribución estudiantil no es obligatoria, por una cuestión ideológica, para diferenciar el ámbito público del ámbito privado (de las empresas y del mercado).

Carreras[editar]

Se dictan las siguientes carreras de grado:

El alumno puede desempeñarse tanto en el ámbito académico como en el profesional.

Posgrado:

  • Doctorado en Psicología

Centro de Estudiantes[editar]

El Centro de Estudiantes esta al mando de la agrupación Asociación Libre desde el año 2005.

El Centro de Estudiantes está organizado en Secretarias y Comisiones, esta compuesta por:

  • Secretaria Gremial
  • Secretaria de Deportes
  • Secretaria de Finanzas
  • Secretaria de Prensa y Difusión
  • Comisión de Cultura
  • Comisión de Derechos Humanos
  • Comisión de extensión

Investigación[editar]

En la Facultad se realizan múltiples proyectos de investigación avalados por la Secretaria de Ciencia y Tecnología, sobre las diferentes materias que constituyen la psicología.

Actualmente se desarrollan los siguientes proyectos:[1]

  • Estudio comparativo sobre la tecnofobia en sujetos adultos mayores (55-80 años) y adultos jóvenes (18-30 años).
  • Aprendizaje Fetal: Implicancias del sistema opiáceo en la modulación de aprendizajes mediatizados por el etanol.
  • Procesos y experiencias en la construcción de género.
  • Estudio descriptivo acerca de las creencia farmacológicas sobre los efectos de las drogas en sujetos consumidores y no consumidores de substancias.
  • La lógica y la topología de la sexuación en las tres axiomáticas en la obra de Jaques Lacan.
  • Presentación gráfica de datos: características de su uso en el marco de la psicología latinoamericana y su rol en la adquisición de conocimientos académicos.
  • Análisis de los efectos neurocomportamentales producidos por el uso y abuso de alcohol durante la adolescencia.
  • Psicología Cognitiva y lenguaje: estudios sobre psicolingüística en lengua castellana. Percepción y producción del lenguaje.
  • Vulnerabilidad política, prácticas políticas y sentimientos asociados.
  • Evaluación del impacto de la relocalización de familias de villas a nuevos barrio en el marco del Programa ‘Mi casa mi vida’ en la ciudad de Córdoba durante el período 2003-2005.
  • La participación política de los jóvenes cordobeses. Un análisis cualitativo de la construcción cognitiva acerca de lo político.
  • Seguimiental integral del desarrollo infantil: Estudios psicométricos de la escala sid.
  • Análisis del retrospectivo del desarrollo cumbre en adultos medios y mayores. (Proyecto bianual continuación).
  • Las competencias necesarias para el aprendizaje en entornos virtuales. Un estudio exploratorio en la cohorte 2006 de ingresantes a la carrera de Lic. en Psicología UNC.
  • Procesos de governace en la cadena de valor de artesanos textiles de la Córdoba.
  • Adaptación a una escala de ansiedad ante los exámenes para estudiantes universitarios
  • Evaluación de las competencias para investigar en estudiantes de psicología de la UNC.
  • Análisis comparativo del tipo de respuesta dada al test de matrices progresivas de Raven
  • Escala Especial, en tres grupos de niños de cuarto grado de EGB I con modalidades diferentes de

actividad física.

  • El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes. Una respuesta al desafío de las problemáticas adolescentes.
  • Características de los servicios del área de salud mental en la ciudad de Córdoba.
  • Estudio comparativo de las significaciones sobre el rol del psicólogo en el campo de la salud, por parte del equipo de salud de hospitales públicos nacionales de la ciudad de Córdoba.
  • Alianza Terapéutica. Su incidencia en la permanencia o abandono en las terapias psicológicas.
  • La construcción de conductas prosociales en niños y adolescentes de la ciudad de Córdoba.
  • Desarrollo y validación de una versión revisada del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples (IAMI-R).
  • Aspectos psicológicos de las adolescentes embarazadas que concurren al consultorio externo de las instituciones públicas.
  • Educación Superior y Salud: Las adicciones en estudiantes universitarios.
  • Procesos de desarrollos de competencia laborales en jóvenes trabajadores de la calle.
  • Orden Normativo, Sujetos y Conflictos: Estudios de casos sobre la perspectiva de los directivos, profesores y alumnos de nivel medio.
  • Ejercico profesional de la psicología clínica y su relación con la capacitación de grado y postgrado.
  • La perspectiva docente sobre textos infantiles. Segunda Etapa: Indagación Exploratoria en situación de capacitación.
  • Freud en Córdoba 1920-1970, estado del arte.
  • Participación de la amígdala extendida medial en el procesamiento feromonal. Su implicancia en mecanismo epilépticos.
  • El aprendizaje y sus dificultades a nivel superior.
  • Predictores del uso del condón en el sexo vaginal en la teoría de la conducta planificada en estudiantes universitarios femeninos.
  • Representación social y subjetividad: compromiso psicosocial en torno al trabajo.
  • Antecedentes de la psicología en Córdoba. Desarrollos de la disciplina en período preprofesional (segunda parte).

Referencias[editar]

Bibliografía[editar]

Enlaces externos[editar]