Escuela Politécnica Nacional

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Escuela Politécnica Nacional
Sigla EPN
Lema E scientia hominis salus (en latín: El bienestar del hombre proviene de la ciencia)'
Tipo Pública
Fundación 1869
Localización
Dirección Ladrón de Guevara E11 - 253
Flag of Quito.svg Quito,
Bandera Província Pichincha.svg Pichincha,
Flag of Ecuador.svg Ecuador
Coordenadas 0°12′38″S 78°29′20″O / -0.21056, -78.48889
Campus José Rubén Orellana, 152.000 m2
Academia
Estudiantes 10.000
 • Pregrado 7.900
 • Postgrado 2.100
Mascota Búho
Colores académicos Azul y Rojo          
Colores deportivos Azul, Rojo y Blanco               
Administración
Rectorado Ing. Jaime Calderón
Afiliaciones REDU
Financiamiento Estatal
Sitio web
www.epn.edu.ec

La Escuela Politécnica Nacional, también conocida como EPN es una universidad pública y el más antiguo instituto de educación superior técnico del Ecuador. Fue fundado en Quito por el presidente Gabriel García Moreno en 1869, y a partir de ese momento se ha convertido en uno de los centros de estudios superiores más prestigiosos del país. De acuerdo a la última evaluación del CONEA, efectuada en el año 2009, la EPN encabeza la lista de universidades de categoría A. Desde 2012 pertenece a la Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Postgrados.

Historia[editar]

Fue fundada el 27 de agosto de 1869, mediante decreto expedido por la Convención Nacional del Ecuador, por iniciativa del presidente Gabriel García Moreno, con el fin de contar con un centro de investigación y formación de profesionales en ingeniería y ciencias de alto nivel. Para este propósito, García Moreno trajo a religiosos jesuitas alemanes quienes en un inicio estuvieron a cargo de la Escuela Politécnica Nacional y del Observatorio Astronómico de Quito.

Fundadores de la Escuela Politécnica Nacional, 5 de junio de 1869.

En su primera etapa tiene una existencia muy corta. El 15 de septiembre de 1876, el Presidente Borrero la cierra, debido a razones políticas. El 28 de febrero de 1935, el Presidente Velasco Ibarra firma el decreto de reapertura de la EPN, destinada a estudios de Matemáticas, Cosmografía, Física, Química Aplicada, Electrotecnia, Ingeniería Minera y Geología. El 4 de junio de 1946 mediante decreto expedido por el Presidente Velasco Ibarra, en su segunda magistratura, se cambia la denominación de Instituto Superior Politécnico por el de Escuela Politécnica Nacional, con el cual ha venido funcionando ininterrumpidamente hasta nuestros días.

En 1964 se trasladó de su campus de La Alameda al Campus Politécnico actual siendo Rector el Ingeniero José Rubén Orellana Ricaurte.

Desde su fundación ha contado con profesores de primer nivel como Juan Menten, Teodoro Wolf y Luis Sodiro. Se considera a esta universidad como el referente tecnológico del Ecuador por ser la pionera en el campo científico.

De acuerdo a la última evaluación realizada en el año 2009 por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, la Escuela Politécnica Nacional ocupa el primer lugar entre todas las universidades y escuelas politécnicas del Ecuador

Campus[editar]

El Campus José Rubén Orellana ubicado en el sector centro-oriental de la ciudad de Quito, ocupa un área de 152.000 m2 (15,2 ha), dispone de un área construida de alrededor de 62.000 m2. Su población estudiantil es alrededor de 10.000 de los cuales alrededor del 30% es femenino y el 70% es masculino. Posee varias bibliotecas con un contenido inclinado a ingenierías y ciencias.

Unidades Académicas[editar]

Facultades[editar]

Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Facultad de Ingeniería Mecánica
Facultad de Ciencias Administrativas


La Escuela Politécnica Nacional consta de 9 facultades que albergan 24 escuelas profesionales de pregrado y 18 carreras de postgrado. Dichas especialidades pertenecen al campo del conocimiento de las ciencias, ingeniería y formación tecnológica. Todas las escuelas profesionales, excepto la Escuela de Formación de Tecnólogos, ofrecen maestrías en diversos campos de especialización.

Oferta Pregrado[editar]

Facultad Escuela
Facultad de Ciencias Física
Matemática
Ingeniería Matemática
Ingeniería en Ciencias Económicas y Financieras
Facultad de Ciencias Administrativas Ingeniera Empresarial
Facultad de Geología y Petróleos Ingeniería Geológica
Ingeniería en Petróleos
Facultad de Ingeniería Civil y Ambiental Ingeniería Civil
Ingeniería Ambiental
Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica[1] Ingeniería Eléctrica
Ingeniería en Electrónica y Control
Ingeniería en Electrónica y Redes de Información
Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones
Facultad de Ingeniería Mecánica Ingeniería Mecánica
Facultad de Ingeniería Química y Agroindustria Ingeniería Química
Ingeniería Agroindustrial
Facultad de Ingeniería de Sistemas Ingeniería en Sistemas Informáticos y de Computación
Escuela de Formación de Tecnólogos Administración de Proyectos de Construcción
Agua y Saneamineto Ambiental
Análisis de Sistemas Informáticos
Electromecánica
Electrónica y Telecomunicaciones
Mantenimiento Industrial
Procesos de Producción Mecánica

Oferta Postgrado[editar]

Escuela Politécnica Nacional Campus en Quito, Ecuador.
Facultad Carrera
Facultad de Ciencias Maestría en Física
Facultad de Ciencias Administrativas Maestría en Gerencia Empresarial (MBA)
Maestría en Sistemas de Gestión Integrados
Maestría en Gestión del Talento Humano
Facultad de Geología y Petróleos Maestría en Ciencias de la Tierra y Gestión del Riesgo
Facultad de Ingeniería Civil y Ambiental Maestría en Ingeniería Ambiental
Maestría en Ingeniería Estructural
Maestría en Ingeniería de los Recursos Hídricos
Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica[2] Maestría en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica
Maestría en Conectividad y Redes de Telecomunicaciones
Maestría y Especialista en Automatización y Control Eléctrico Industrial
Facultad de Ingeniería Mecánica Maestría en Diseño, Producción y Automatización Industrial
Maestría en Sistemas Automotrices
Maestría en Sistemas de Transporte de Petróleo y Derivados
Maestría en Eficiencia Energética
Facultad de Ingeniería Química y Agroindustria Maestría en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional
Maestría en Ingeniería Industrial y Productividad
Facultad de Ingeniería de Sistemas Maestría y Especialista en Gestión de las Comunicaciones y Tecnología de la Información

Departamentos[editar]

La universidad cuenta con 19 departamentos, adscritos a las distintas facultades, son los encargados de desarrollar programas de investigación, servicios de docencia, actividades de extensión y prestación de servicios orientados a satisfacer las necesidades de la comunidad en el ámbito de su especialidad.

  • Departamento de Automatización y Control Industrial, DACI
  • Departamento de Energía Eléctrica, DEE
  • Departamento de Electrónica, Telecomunicaciones y Redes de Información, DETRI
  • Departamento de Ingeniería Mecánica, DIM
  • Departamento de Materiales, DMT
  • Departamento de Informática y Ciencias de la Computación, DICC
  • Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental, DICA
  • Departamento de Geología, DG
  • Departamento de Petróleos, DP
  • Departamento de Ingeniería Química, DIQ
  • Departamento de Ciencias de Alimentos y Biotecnología, DECAB
  • Departamento de Ciencias Nucleares, DCN
  • Departamento de Metalúrgia Extractiva, DEMEX
  • Departamento de Física, DF
  • Departamento de Matemática, DM
  • Departamento de Ciencias Administrativas DEPCA
  • Departamento de Formación Básica, DFB
  • Departamento de Geofísica, DGF
  • Departamento de Ciencias Sociales, DCS

Admisión y formación académica[editar]

Departamento de Formación Básica

La EPN es una de las universidades más exigentes del Ecuador, el aspirante para ingresar a cualquier carrera de Ciencias, Ingeniería o Tecnología deberá inscribirse para las pruebas de admisión PAAP, en las fechas establecidas, donde al obtener el mínimo establecido, pasará al Curso Propedéutico que durará un semestre (4 meses). En caso de reprobar en una o más materias, en el siguiente periodo puede realizar una segunda matrícula de Curso Propedéutico en las materias no aprobadas. Aprobando el curso, el estudiante podrá ingresar a pregrado.

Otra forma es presentarse a los Exámenes de Ubicación, aprobando el 60% de las cuatro materias, el alumno pasará a pregrado, si aprueba dos materias irá a Curso Propedéutico. De no aprobar una materia del curso el estudiante cuenta con tres matrículas en total, tras eso la EPN le negará otra matrícula durante dos años y no podrá inscribirse en las materias que posean más del 70% del pénsum de ésta.

La universidad cuenta con ingenierías en pregrado y posgrado, además mantiene convenios con otras universidades de Ecuador y del mundo.

Desde 2012, la Escuela Politécnica Nacional se adhiere al Sistema Nacional de Nivelación y Admisión del Ecuador, para de este modo seleccionar a los estudiantes de acuerdo al cupo disponible por carrera.

La formación en ciencias básicas para nivelación académica se realiza en el Departamento de Formación Básica, la cual comprende materias como fundamentos de matemáticas, física general, química general, geometría y dibujo; además este departamento también se encarga de impartir materias básicas del pénsum común en la mayoría de carreras de pregrado, por ejemplo: cálculo vectorial, álgebra lineal, ecuaciones diferenciales, probabilidad y estadística, matemáticas avanzadas para ingeniería, entre otras.

Investigación[editar]

Acelerador de electrones, perteneciente al Departamento de Ciencias Nucleares.
Observatorio Astronómico de Quito (OAQ), ubicado en el parque La Alameda de Quito.

La Escuela Politécnica Nacional se ha caracterizado, desde su fundación, por tener una cultura de investigación y ha estado presente en el ámbito científico del país, aportando al desarrollo nacional en los diferentes campos de su quehacer.

Desde sus inicios se destacan las obras de científicos como: Juan Bautista Menten, quien se encargó de la construcción e instalación del Observatorio Astronómico de Quito, Teodoro Wolf, autor de la Geografía y Geología del Ecuador y fundador del Museo Mineralógico y Luis Sodiro, fundador del Jardín y Museo Botánico.

En la actualidad, los departamentos y centros de investigación de la Escuela Politécnica Nacional, realizan investigaciones cuya importancia es reconocida a nivel nacional. Es así como el Instituto de Investigación Tecnológica y el Instituto de Ciencias Biológicas han realizado importantes contribuciones en el área de alimentos y en el conocimiento de la fauna del Ecuador. El Instituto Geofísico presta una contribución vital en el monitoreo de fenómenos naturales como erupciones volcánicas y movimientos sísmicos. El Departamento de Hidráulica ha realizado numerosos estudios para la construcción de grandes obras de infraestructura como la presa Amaluza y actualmente la interconexión entre ésta y la nueva central en construcción Paute Sopladora.

Áreas de investigación[editar]

Como resultado de un análisis técnico-científico, basado en la consideración de algunos parámetros como una fuerte inversión en equipamiento, número de publicaciones en revistas indexadas, generación de proyectos de investigación, impacto social, prestación de servicios y alineación con el Plan de Desarrollo Nacional, y con la finalidad de fortalecer la integración multi e interdisciplinaria, así como la posibilidad de presentar programas muy sólidos a las distintas instancias gubernamentales y a otros organismos, tanto nacionales como internacionales, para la obtención de financiamiento, se ha observado que en algunas áreas de investigación se han fortalecido grupos e infraestructura de investigación que podrían ser potenciados a futuro en el marco de un impulso institucional a la investigación y que podrían articularse con los procesos de formación a nivel de pre y posgrado y la prestación de servicios científico-tecnológicos.

Por consiguiente, se ha considerado conveniente identificar algunas áreas prioritarias de Investigación Institucionales:

  • Astrofísica:
  • Geofísica:Desde 1983, el Instituto Geofísico de la EPN es el principal centro de investigación para el diagnóstico y la vigilancia de los peligros sísmicos y volcánicos los cuales pueden causar gran efecto en la población, en los proyectos de inversión, en el entorno natural. El Instituto Geofísico de la EPN es la unidad investigativa de mayor producción al interior de la Institución. Su trabajo tiene un elevado impacto nacional e internacional, que además muestra un crecimiento continuo. Por esto se considera importante fortalecer al Instituto y aprovechar su infraestructura y equipamiento para promover el desarrollo de áreas afines y complementarias.
  • Automatización e instrumentación:En el área institucional de Instrumentación, Automatización y Sistemas Inteligentes (IASI), desarrolla proyectos de investigación, que se soportan en las cuatro líneas de investigación: Robótica y Sistemas Inteligentes (RSI), Técnicas de Control (TEC), Sistemas de Medición (SIM), Electrónica de Potencia (EPO)
  • Ciencias Biológicas – Biotecnología – Ciencias Ambientales:En estas áreas se cuenta con al menos cuatro investigadores y dos laboratorios asociados con una significativa producción científica y técnica. Adicionalmente, estas áreas abordan temáticas directamente relacionadas con algunos de los más importantes objetivos nacionales y globales.
  • Energía - Ciencia nucleares - Eficiencia energética:
  • Materiales y Nanotecnología:
  • Modelización Matemática:En este ámbito, es necesario destacar el trabajo del Centro de Modelización Matemática (ModeMat), que alberga a un conjunto de profesores de la EPN e investigadores Prometeo trabajando en torno a un conjunto de líneas de investigación. La administración del centro es compartida por la EPN y SENESCYT. El Centro está afiliado a la EPN, pero tiene un carácter nacional, lo que significa que los investigadores de otras instituciones de educación superior y centros públicos de investigación pueden proponer proyectos dentro de las áreas de investigación identificadas. El apoyo financiero de los proyectos puede provenir de diferentes fuentes.
  • Recursos hídricos:En este ámbito existen al menos un investigador con una producción científica significativa. Además existe un centro al cual están asociados varios profesores de larga trayectoria y gran experiencia. Por esto se puede decir que existe una base sobre la cual se puede potenciar la investigación inter y multidisciplinaria.

Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Postgrados[editar]

Desde 2012, la Escuela Politécnica Nacional, junto con otras 10 universidades públicas del Ecuador, fundaron la Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Postgrados, cuya finalidad es unir esfuerzos y trabajar en conjunto en las áreas de docencia, investigación y transferencia tecnológica.

Insituto Geofísico[editar]

El Instituto Geofísico es el principal instituto dedicado a determinar el riesgo sísmico y volcánico en el país, labor importante debido a que el Ecuador se encuentra en el cinturón de fuego del Pacífico.

Observatorio Astronómico de Quito[editar]

Siendo el Observatorio Astronómico de Quito el único Observatorio Astronómico del Ecuador, en la actualidad es el organismo rector de la investigación, difusión y educación de las ciencias astronómicas dentro del país. En sus instalaciones se realizan investigaciones de punta, relacionadas con el desarrollo científico en las diferentes áreas de interés de estas nobles ciencias. Así mismo, la divulgación de la Astronomía es fuertemente impulsada por el Museo Astronómico que funciona en las instalaciones del Observatorio; dentro del mismo se encuentran instrumentos que datan de 1873 (año en el que fue fundado). El Observatorio Astronómico de Quito ofrece anualmente Cursos de Verano relacionados con diferentes tópicos, dentro de las ciencias astronómicas. Estos cursos son dirigidos al público en general y permiten acercar a la comunidad con el trabajo continuo que se desarrolla en el Observatorio.

Acelerador de Electrones[editar]

La Facultad de Ingeniería Química y Agroindustria, mediante el Departamento de Ciencias Nucleares realiza investigaciones sobre aplicaciones usando un acelerador de electrones. Las actividades docentes que se realizan son en calidad de agua, química analítica, tratamiento de efluentes y control automático. Los servicios que ofrece actualmente se enfocan en:

  • Análisis físico-químico y microbiológico de aguas y suelos.
  • Irradiación y Esterilización.

Laboratorio de Desarrollo de Aplicaciones Interactivas para TV Digital[editar]

La Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, mediante el Departamento de Electrónica, Telecomunicaciones y Redes de Información, mantienen un acuerdo con el Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información de Ecuador y el Ministerio de Comunicaciones de Brasil sobre investigación y desarrollo de aplicaciones interactivas para la implementación de Televisión Digital en el país.

Centros[editar]

CEC EPN edificio de aulas, Escuela Politécnica Nacional Quito, Ecuador.
CEC EPN edificio de aulas, Escuela Politécnica Nacional Quito, Ecuador.

Centro de Modelización Matemática (MODEMAT)[editar]

El Centro de Modelización Matemática es un centro multidisciplinario de investigación científica que tiene por objetivo el desarrollo de nuevas técnicas matemáticas y computacionales, y la construcción de innovadores modelos matemáticos para resolver problemas provenientes de diversas áreas de aplicación.

Este centro nació en febrero del 2013, a partir del reconocimiento de las autoridades de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y de la EPN de la importancia de consolidar la investigación en matemática aplicada como un soporte transversal para el desarrollo de otras áreas científicas y tecnológicas. Actualmente, este centro lleva adelante proyectos de investigación en tres áreas: Logística y Transporte;  Optimización y Control en Procesos Industriales; y, Modelización y Simulación para las Biociencias.

Centro de Educación Continua[editar]

El Centro de Educación Continua o CEC, es un centro de capacitación y actualización profesional; creado con la finalidad de impartir conocimientos y desarrollar actividades académicas que propendan a la actualización permanente de conocimientos de los miembros de la comunidad de la Escuela Politécnica Nacional, de los egresados de la institución, de las empresas públicas y privadas y de la comunidad en general.

Actualmente ofrece seminarios y cursos de capacitación en diversas áreas; como lingüística, administración general, manejo de paquetes informáticos especializados, administración de redes, entre otros. Además cuenta con modalidad presencial, semipresencial y e-learning.

Centro de Investigaciones aplicadas a polímeros[editar]

Centro de investigación y desarrollo acreditado, con normas internacionales de calidad para realizar ensayos sobre materiales polímeros, liderar la prestación de servicios y la investigación en este campo. Su misión es constituirse en el soporte del desarrollo científico.

Centro control de emisiones vehiculares[editar]

La Escuela Politécnica Nacional, el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito y Fundación Natura conjuntamente con COSUDE, crearon el Centro de Transferencia Tecnológica para la Capacitación e Investigación en Control de Emisiones Vehiculares (CCICEV), con el propósito de llevar adelante una serie de investigaciones tendientes a mejorar la calidad del aire en el país.

Centro de Investigación y Control Ambiental (CICAM)[editar]

Su misión es brindar servicios de análisis, soporte técnico y capacitación a la investigación e industria ambiental.

Centro de Investigaciones y Recursos Hidráulicos[editar]

Centro especializado en temas de planificación de recursos hídricos, diseño, verificación y optimización de estructuras hidráulicas, hidrología superficial y subterránea, ingeniería de ríos, investigaciones y estudios de proyectos de infraestructura hidráulica en general.

Centro de Investigación de la Vivienda (CIV)[editar]

Promueve una vigilancia epidemiológica ambiental de la vivienda y de su entorno, que incluye como actores principales a los propios residentes y con ellos a la comunidad. Su misión es asesorar, informar, investigar, contribuir a educar, influir y canalizar esfuerzos para mejorar las condiciones de vivienda del país.

Centro Textil Politécnico (CTP)[editar]

Su compromiso es entender los requerimientos que tienen sus clientes en cuanto a las áreas de capacitación y consultoría, lingüística e intercambios culturales, aumentando su satisfacción con oportunidad, mejoramiento continuo, creatividad y visión de país.

Empresas[editar]

EPN-TECH EP[editar]

En junio de 2014 se creó la Empresa Pública de Administración y Gestión de Servicios y Productos de Investigación de la Escuela Politécnica Nacional, cuya finalidad es convertirse en una entidad que promueva una relación permanente de la Escuela Politécnica Nacional con el entorno local, nacional e internacional; generando un vínculo con los procesos de docencia e investigación, a través de procedimientos regulados, en el marco de una oferta permanente de servicios que aporten a la investigación, al desarrollo y la transparencia de tecnología.[1]

Otras dependencias[editar]

Museo Ciencias Naturales, Escuela Politécnica Nacional Quito, Ecuador.

Instituto de Ciencias Biológicas[editar]

El instituto realiza investigaciones de la fauna ecuatoriana en los campos de la biodiversidad, ecología, zoología y evaluaciones de impacto ambiental y contribuye a la cultura ambiental nacional a través del Museo de Historia Natural Gustavo Galindo Orcés, mismo que contiene representaciones museológicas y colecciones de importancia para promover el interés y preocupación por el cuidado del ambiente y de los ecosistemas.

Metalmecánica San Bartolo[editar]

Desarrolla proyectos de mantenimiento, reparación y reconstrucción de equipo pesado, para lo cual, cuenta con un espacio físico, instalaciones adecuadas, máquinas, herramientas distribuidas en varias secciones y personal técnico- administrativo calificado.

Ex alumnos, docentes e integrantes destacados a lo largo de la historia[editar]

  • Jose J. Granda, Ingeniero Mecánico -EPN, Ph.D. Mechanical Engineering University of California, Davis. Profesor (Professor) e investigador en University of California, profesor asociado y técnico de NASA ( NASA fellow), en 2005 fue parte de la misión que puso en orbita al transbordador Discovery.
  • Bruce Hoeneisen, físico de partículas. Co-descubridor del Quark Top. Miembro activo del experimento DØ. Actualmente, profesor e investigador de la Universidad San Francisco de Quito.
  • Douglas Moya, ingeniero electrónico y físico. Experto en mecánica cuántica. Actualmente profesor de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
  • Luis A. San Andrés, ingeniero Mecánico-EPN, Ph.D. Mechanical Engineering Texas A & M University. Actual profesor de Texas A & M e investigador, profesor invitado en universidades de Korea, Brasil, Singapore, Japon, más de 150 artículos en revistas indexadas y 669 citaciones.
  • Claudio A. Cañizares, Ingeniero Eléctrico, Ph.D. University of Wisconsin-Madison. Profesor y Directivo del Departamento de Ingeniería y Computación de la Universidad de Waterloo. Profesor visitante a Universidades de España, Suiza, Italia.etc. Autoridad mundial sobre estabilidad de Voltaje en Sistemas Eléctricos de Potencia. Mas de 200 artículos téncnicos publicados en Revistas y Conferencias.
  • Aguirre Hernan, investigador de la Universidad Shinshu  en campos de Inteligencia Computacional, Soft Computing, Evolutionary Computation, Multidisciplinary Design Optimization, Many Objectives Optimization.

Enlaces externos[editar]

Referencias[editar]