Educación Secundaria Obligatoria

La Educación Secundaria Obligatoria o ESO es el sistema que rige la enseñanza secundaria en España desde la implantación de la LOE en mayo de 2006, aunque ese sistema funcionaba con las anteriores leyes desde 1997.

Esta fase del aprendizaje del alumnado es posterior a la Enseñanza Primaria y tiene como objetivo preparar al alumnado para los estudios de secundaria no obligatorios, (Bachillerato y Formación Profesional) o para el mundo laboral, abarcando en general de los 12 a los 16 años.

Se cursa en los Institutos de Educación Secundaria IES, Centros de Enseñanza Obligatoria CEO o en escuelas privadas.

Características de la ESO

• Es una etapa terminal para determinados estudiantes y para otros es propedéutica (permite continuar los estudios).
• Los objetivos son preparar al alumno para el mundo laboral y la vida académica adulta.
• Tiene un carácter integral, es decir, es para todos los estudiantes.
• Tiene asignaturas comunes (para todos) y optativas (elegidas por el estudiante y ofrecidas por el centro). Éstas incluyen créditos de refuerzo o variables, y tratan otros temas complementarios.
• Está organizada en 4 ciclos o cursos de 1 año cada uno de ellos
• Las asignaturas se imparten por licenciados (Diplomados excepcionalmente para algunas materias en el primer ciclo de ESO con motivo de su traslado al Instituto generalmente en 1990 tras varios años de trabajo en ese ciclo)

Estadísticas

Alumnado matriculado y alumnado que terminó los estudios de Enseñanza Secundaria Obligatoria

	1999-00	2000-01	2001-02	2002-03	2003-04	2004-05	2005-06	2006-07
Alumnado matriculado	1.999.581	1.941.449	1.897.912	1.878.175	1.871.430	1.855.020	1.844.953	1.834.685
Alumnado que terminó sus estudios	355.227	341.930	323.167	319.396	315.860	309.637	304.157	..
Fuente: Instituto Nacional de Estadística

Estructura

Modelo de Andalucía

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1º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales: Geografía e Historia Educación Física Educación Plástica y Visual Lengua Castellana y Literatura Inglés (Primer idioma) Matemáticas Música

Materias Optativas (se escoge 1)

Francés Tecnología Aplicada Cambio Social y de Género Religión/Atención Educativa

2º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales: Geografía e Historia Educación Física Educación Plástica y Visual Lengua Castellana y Literatura Inglés Matemáticas Música Tecnologías

Materias Optativas (se escoge 1)

Francés Métodos de la Ciencia Cambio Social y de Género 3º de ESO Materias Comunes Biología y Geología Física y Química Ciencias Sociales: Geografía Educación Física Educación a la Ciudadanía y Derechos Humanos Lengua Castellana y Literatura Inglés Matemáticas Tecnologías Materias Optativas (se escoge 1) Francés Cultura Clásica Cambio Social y de Género 4º de ESO Materias Comunes Ciencias Sociales: Historia Educación Física Lengua Castellana y Literatura Inglés Educación Ético-Cívica Proyecto Integrado Bloque de letras y artes Opción 1: Dibujo Artístico, Música, Informática Opción 2: Dibujo Artístico, Música, Francés Opción 3: Dibujo Artístico, Latín, Informática Opción 4: Dibujo Artística, Latín, Francés Obligatoria: Matemáticas A Bloque de ciencias y tecnologías Opción 1: Física y Química, Biología y Geología, Informática Opción 2: Física y Química, Biología y Geología, Francés Opción 3: Física y Química, Dibujo Técnico, Informática Opción 4: Física y Química, Dibujo Técnico, Francés Opción 5: Física y Química, Tecnologías, Informática Opción 6: Física y Química, Tecnologías, Francés Obligatoria: Matemáticas B

Modelo de Extremadura

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1º de ESO
Materias Comunes
Lengua Castellana y Literatura Educación Física Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales, Geografía e historia Lengua Cooficial y Literatura (en caso de que la hubiese) Primera Lengua Extranjera, normalmente inglés Música Matemáticas Educación plástica y visual

Materias Optativas (se escoge 1)

Francés Portugués Religión Historia y cultura de las religiones

2ºde ESO
Materias Comunes
Lengua Castellana y Literatura Educación Física Matemáticas Tecnologías Lengua Cooficial y Literatura (en caso de que la hubiese) Primera Lengua Extranjera Ciencias Naturales Ciencias Sociales,Geografía e historia Música

Materias Optativas (se escogen 2)

Francés Portugués Religión Historia y cultura de las religiones

3º de ESO
Materias Comunes
Lengua Castellana y Literatura Educación Física Biología y Geología Física y Química Ciencias Sociales, Geografía Lengua Cooficial y Literatura (en caso de que la hubiese) Primera Lengua Extranjera Tecnologías Matemáticas Educación plástica y visual Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos

Materias Optativas (se escogen 2)

Francés Portugués Religión Historia y cultura de las religiones Iniciación a la administración

4º de ESO
Materias Comunes
Lengua Castellana y Literatura Educación Física Biología y Geología Ciencias Sociales, Geografía e historia Lengua Cooficial y Literatura (en caso de que la hubiese) Primera Lengua Extranjera, normalmente inglés Educación Ético-Cívica Matemáticas (Opciones A o B)

Materias Optativas (se escogen 3)

Informática Francés Portugués Religión Historia y cultura de las religiones Tecnologías Física y Química Latín Educación plástica y visual

Modelo de Aragón

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1º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza (3h) Ciencias Sociales, Geografía e Historia (3h) Educación Física (2h) Lengua Castellana y Literatura (4h) Inglés/Primera Lengua Extranjera (3h) Matemáticas (4h) Educación Plástica y Visual (3h) Música (3h) Tutoría (1h)

Materias Optativas

Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (2h) (se elige 1) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (2h) (se elige 1)

2º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza (3h) Ciencias Sociales, Geografía e Historia (3h) Educación Física (2h) Lengua Castellana y Literatura (4h) Inglés/Primera Lengua Extranjera (4h) Matemáticas (4h) Educación Plástica y Visual (3h) Tecnologías (3h) Tutoría (1h)

Materias Optativas

Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (2h) (se elige 1 idioma) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (1h) (se elige 1)

3º de ESO
Materias Comunes
Biología y Geología (2h) Física y Química (2h) Ciencias Sociales, Geografía (3h) Educación Física (2h) Educación para la Ciudadanía (1h) Lengua Castellana y Literatura (4h) Inglés/Primera Lengua Extranjera (3h) Matemáticas (3h) Música (3h) Tecnologías (3h) Tutoría (1h)

Materias Optativas

Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (2h) (se elige 1 idioma) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (1h) (se elige 1)

4º de ESO
Materias Comunes
Ciencias Sociales, Historia (3h) Educación Física (2h) Educación Ético-Cívica (2h) Lengua Castellana y Literatura (4h) Inglés/Primera Lengua Extranjera (4h) Matemáticas A o B (4h) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (1h) (se elige 1) Tutoría (1h)

Materias Optativas (se eligen 3)

Biología y Geología (3h) Educación Plástica y Visual (3h) Física y Química (3h) Informática (3h) Latín (3h) Música (3h) Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (3h) (se elige 1 idioma) Tecnología (3h)

Modelo de Canarias

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1º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales, Geografía e Historia Educación Física Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera (Inglés) Matemáticas Educación Plástica y Visual Tecnologías Tutoría

Materias Optativas

Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (se elige 1 idioma) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (2h) (se elige 1)

2º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales, Geografía e Historia Educación Física Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera (Inglés) Matemáticas Música Tecnologías Tutoría Educación para la Ciudadanía

Materias Optativas

Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (se elige 1 idioma) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (se elige 1)

3º de ESO
Materias Comunes
Biología y Geología Física y Química Ciencias Sociales, Geografía Educación Física Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera (Inglés) Matemáticas Tutoría

Materias Optativas

Segunda Lengua Extranjera (Alemán/Francés) (se elige 1 idioma) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (se elige 1) Tecnologías/Música (se elige 1) Educación Plástica y Visual/Cultura Clásica (se elige 1)

4º de ESO
Materias Comunes
Ciencias Sociales, Historia Educación Física Educación Ético-Cívica Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera (Inglés) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión (se elige 1) Tutoría

Materias Optativas (se elige una opción y una optativa)

Opción A: Comunes (Biología y Geología, Física y Química, Matemáticas B) Optativas (Informática, Educación Plástica y Visual, Música, Segunda Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Latín, Tecnología) Opción B: Comunes (Tecnología, Física y Química, Matemáticas B) Optativas (Informática, Educación Plástica y Visual, Música, Segunda Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Latín, Biología y Geología) Opción C: Comunes (Educación Plástica y Visual, Música, Matemáticas A) Optativas (Informática, Biología y Geología, Física y Química, Segunda Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Latín, Tecnología) Opción D: Comunes (Segunda Lengua Extranjera (Francés/Alemán), Latín, Matemáticas A) Optativas (Informática, Educación Plástica y Visual, Música, Biología y Geología, Física y Química, Tecnología)

Modelo de Madrid

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1º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales, Geografía e Historia Educación Física Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera (Inglés) Matemáticas Educación Plástica y Visual Tecnología Tutoría

Materias Optativas

Optativa:Francés + Optativas del centro (Suelen ser refuerzos sobre todo de matemáticas y/o lengua castellana) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión

2º de ESO
Materias Comunes
Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales, Geografía e Historia Educación Física Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera (Inglés) Matemáticas Música Tutoría Educación para la Ciudadanía

Materias Optativas

Optativa:Francés + Optativas del centro (Suelen ser refuerzos sobre todo de matemáticas y/o lengua castellana) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión

3º de ESO
Materias Comunes
Biología y Geología Física y Química Ciencias Sociales, Geografía Educación Física Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera (Inglés) Matemáticas Tutoría Tecnología Educación Plástica y Visual

Materias Optativas

Optativa:Francés + Optativas del centro (Suelen ser refuerzos sobre todo de matemáticas y/o lengua castellana) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión

4º de ESO
Materias Comunes
Ciencias Sociales, Historia Educación Física Educación Ético-Cívica Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera (Inglés) Atención Educativa/Historia y Cultura de las Religiones/Religión Tutoría

Materias Optativas (se elige un itinerario)

Opción A: (Biología y Geología, Física y Química, Matemáticas B, Informática/Tecnología) Opción B: (Latín, Música, Matemáticas A/B, Informática/Tecnología) Opción C: (Educación Plástica y Visual, Informática, Tecnología, Matemáticas A) Optativa:Francés + Optativas del centro (Suelen ser refuerzos sobre todo de matemáticas y/o lengua castellana)

Salidas y conexiones con otros estudios

• Con el título de Graduado en ESO
  • Bachillerato
  • Ciclos formativos de grado medio
  • Ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño
  • Enseñanzas deportivas de grado medio
  • Estudios no reglados

• Sin el título de Graduado en ESO
  • Formación ocupacional
  • Programas de cualificación profesional inicial / Programas de garantía social
  • Preparación de la prueba de acceso a los Ciclos formativos de grado medio o otras temáticas
  • Formación específica no reglada en academias privadas
  • Formación de adultos

Los objetivos de todas estas alternativas sin la ESO aprobada son básicamente :

1. Hacer posible la "reincorporación" al sistema educativo y evitar la desvinculación con la formación
2. Ofrecer una formación de iniciación profesional que le permita aumentar su empleabilidad / ocupabilidad