Aula TIC

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Un aula TIC en España es aquella en la que el alumnado usa ordenadores con conexión a Internet como recurso educativo (TIC acrónimo de Tecnologías de la información y la comunicación). En cada centro se elige entre los docentes un coordinador en TIC, que es el encargado de su mantenimiento y recibe por ello liberación horaria semanal y formación especializada.

Aulas TIC en Andalucía[editar]

El 18 de marzo de 2003 la Junta de Andalucía (Andalucía, España) publicó el Decreto de medidas de impulso a la sociedad del conocimiento en Andalucía. Poco días después, el 4 de abril de 2003, se publica la primera convocatoria para que los centros docentes andaluces no universitarios sostenidos por fondos públicos, incorporen las TIC a sus actuaciones docentes (Centros TIC) o de gestión (Centros DIG). Los proyectos de Centro TIC pretenden incluir las TIC en el aula como recurso didáctico pudiendo llegar a ofrecer un ordenador con conexión a Internet para cada dos alumnos. Los ordenadores funcionarán con software libre y para ello la Junta de Andalucía usa una distribución propia, Guadalinex, basada en GnuLinEx.

El 7 de octubre de 2009 se procedió a la entrega, en el Palacio de Ferias de Málaga, de los primeros ordenadores para maestros de tercer ciclo de primaria, para así comenzar una nueva andadura educativa, por el llamado "Proyecto TIC 2.0".


Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.

Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social.

La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.

El aprendizaje de una competencia esta muy alejado de un aprendizaje mecánico, permite comprender la complejidad de los procesos de aprendizaje, enseñar competencias implica utilizar formas de enseñanza consistentes en dar respuesta a situaciones de la vida real.

Recursos en el aula TIC[editar]

La incorporación de las TIC's al aula hace que sean necesarias una serie de herramientas que estén a disposición del alumnado, el profesorado y las familias. En dichas aulas se han implantado una serie de recursos como son:

-Helvia: Plataforma que facilita los procesos de enseñanza y aprendizaje referidos a la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa. Se divide en tres elementos: sitio del centro, bitácora y aula virtual.

-Blog Escuela 2.0: Apartado en la red que puede ofrecer información educativa.

-Mochila digital: Apartado en la red perteneciente a la Junta de Andalucía donde podemos encontrar información referente a diversas secciones de la enseñanza cultural.

-Pasen: Platarforma para los centros educativos andaluces que incorporan las TIC's en su práctica docente y contando con la colaboración de las familias.

Ventajas de las Tic's en la educación[editar]

Hoy en día, las TIC’s son pilares básicos en la educación, ya que proporcionan una gran cantidad de información. A pesar de ser fundamental, las TIC’s no han llegado a todo su esplendor debido a que no todo el mundo sabe utilizarlas. Estas son muy importantes porque aportan una gran cantidad de información y hace posible que se pueda acceder a ella en cualquier momento. Pero para esto, como hemos comentado antes, es necesario que se integren aún más en la sociedad de hoy en día. Algunas de las ventajas que pueden aportar a la educación son estas: - Actualización del sistema educativo. - Rapidez, en cuanto al acceso de la información. - Hay una gran interdisciplinariedad. - Trabajo cooperativo. - Permiten la motivación e interés del alumno.


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Enlaces externos[editar]